拖堂四大招
智库作文
2018-07-11
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为一个学生，大都经历过拖堂。我不仅在拖堂中饿过肚子，还总结出了“拖堂四大招”
第一招：置之不理法
使用案例：某日，某老师开始了枯燥乏味的课程。本人无精打采的趴在桌上，顶着手表，叨念着“下课下课快下课”之类的话。当悦耳的下课铃响起时，老师依然在滔滔不绝。第三节课开始（五年级下午只有两节课啊），老师又名正言顺上了四十分钟。
同学评语：这就叫以不变应万变！
第二招：威胁法
使用案例：一个中午，老师正在兴致勃勃地讲课。下课铃声在老师讲到最精彩的时候很不巧的响了。同学们背上书包要走人时，老师瘪了瘪嘴说：“下午考试！”“啊？老师哇，我们不是还没上完吗？”“那你说怎么办呢？要不我们继续上？要是不上完，下午的考试……”“老师，我们继续上！”
同学评语：古今中外，威胁永远使用与任何地方。
第三招：见缝插针法
使用案例：放学，雷电交加。学校要求同学们在教室等待家长。老师一脸笑容，说：“时间就是生命，这么宝贵的时间我们不能让它白白溜走，我们继续分析课文的中心思想，好不好啊？”“好（大声）！才怪（小声）！”
同学评语：分析早已会的中心思想，就不是浪费时间啦？！
第四招：对比气人法
使用案例：老师又拖堂了。一位胆子特大的男生站起来说：“老师！隔壁二班都放学了！”听到这话，老师立马把脸板了起
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2018-07-11 13:31:54