一节班队活动课上,老师让全班同学体验用左手来写字,老师在黑板工工整整地写到:“我在大街上穿梭”。
“开始!”老师一声令下,同学们便动起手来,我环顾四周,有的在作业本上“雕刻”,有的正在写“甲古文”......我也开始动手了,我吃力的拿起笔,可平时在我右手温顺的笔,在左手上又摇又摆,好不容易写了一个“我”字,我一看,简直是一个“四不像”,一撇和点连在了一起,成了一个“入”字,最可笑的是最后一笔写了一个卷!
终于奋斗到了“在”字,写时居然反了一个个儿!“又要重写!”我心里不耐烦了,真想抽出右手,立马写完,可其他同学也在努力,我狠下心来,一定要用左手写!
我费了九牛二虎之力,终于把“杰作”写出来了,看着自己的“杰作”,嗯,以后拿到“甲古文左手验证所”去验证,一定能通过验证。
不过,像我这种连用右手写字都不娴熟的人,还是少用左手为妙,以免破坏文字的本身形象。一节班队活动课上,老师让全班同学体验用左手来写字,老师在黑板工工整整地写到:“我在大街上穿梭”。
“开始!”老师一声令下,同学们便动起手来,我环顾四周,有的在作业本上“雕刻”,有的正在写“甲古文”......我也开始动手了,我吃力的拿起笔,可平时在我右手温顺的笔,在左手上又摇又摆,好不容易写了一个“我”字,我一看,简直是一个“四不像”,一撇和点连在了一起,成了一个“入”字,最可笑的是最后一笔写了一个卷!
终于奋斗到了“在”字,写时居然反了一个个儿!“又要重写!”我心里不耐烦了,真想抽出右手,立马写完,可其他同学也在努力,我狠下心来,一定要用左手写!
我费了九牛二虎之力,终于把“杰作”写出来了,看着自己的“杰作”,嗯,以后拿到“甲古文左手验证所”去验证,一定能通过验证。
不过,像我这种连用右手写字都不娴熟的人,还是少用左手为妙,以免破坏文字的本身形象。