那天,我们班举办了一个小小辩论赛,在那时我可有难言之苦呀!
事情是这样的:陶老师让我们举行一个辩论赛.
辩论的题目是:小学生是否适合多上网?
正方是适合多上网,反方是不适合多上网!
我选择了正方!原因是太多了,首先可以免费看书,看很多的书!很多好玩,有趣的书!其次,还可以将你的文章发表在网上,可以得到很多很好的指导,当然有助于学习!第三,在网上还可以和许多人进行交流,无论你相距多远,即使天隔一方,也能够互相谈话.......好处不是很多吗?比如现在,我就可以在创新作文网上学习,写文章了。
可是,不知道什么原因,选正方的只有七八个人.而反方有二十多个人,其中有一些人事先明明是和我说好的,站在正方一边,可后来辩论时他们又变成反方的人,我说他们有点象“变色龙”,他们可能是怕老师说,而不敢坚持自己的观点!我认为,辩论本身就是为了知道自己对还是不对,就是要用自己的观点说服对方,如果我输了,说明我的观点有待改进!因此我坚持我的正方观点,并且准备了充足的材料,我后来做了小组的主要辩手准备和反方进行激烈的辩论,可辩论中我只发言了一两次,风头都被她们给抢了,急死我了!真是英雄无用武之地!谁叫“好男不跟女斗”呢!下次,我应该学一些辩论的技巧,抓住时机,发表自己的观点,做个最佳辩手!
那天,我们班举办了一个小小辩论赛,在那时我可有难言之苦呀!
事情是这样的:陶老师让我们举行一个辩论赛.
辩论的题目是:小学生是否适合多上网?
正方是适合多上网,反方是不适合多上网!
我选择了正方!原因是太多了,首先可以免费看书,看很多的书!很多好玩,有趣的书!其次,还可以将你的文章发表在网上,可以得到很多很好的指导,当然有助于学习!第三,在网上还可以和许多人进行交流,无论你相距多远,即使天隔一方,也能够互相谈话.......好处不是很多吗?比如现在,我就可以在创新作文网上学习,写文章了。
可是,不知道什么原因,选正方的只有七八个人.而反方有二十多个人,其中有一些人事先明明是和我说好的,站在正方一边,可后来辩论时他们又变成反方的人,我说他们有点象“变色龙”,他们可能是怕老师说,而不敢坚持自己的观点!我认为,辩论本身就是为了知道自己对还是不对,就是要用自己的观点说服对方,如果我输了,说明我的观点有待改进!因此我坚持我的正方观点,并且准备了充足的材料,我后来做了小组的主要辩手准备和反方进行激烈的辩论,可辩论中我只发言了一两次,风头都被她们给抢了,急死我了!真是英雄无用武之地!谁叫“好男不跟女斗”呢!下次,我应该学一些辩论的技巧,抓住时机,发表自己的观点,做个最佳辩手!