两个半只的鸡蛋壳
智库作文
2016-09-02
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清脆的铃声响了，王老师迈着有力的步伐走上讲台。她从精致的布包里拿出一支削尖了的铅笔，又拿出两个半只的鸡蛋壳。她笑容满面地对我们说：“孩子们，今天我做一个科学小实验――‘两个半只的鸡蛋壳’。”我心里想：这两个半只的鸡蛋壳和一支铅笔到底能做出什么有趣的事。我可要看个明白。
实验开始了。王老师把一个半只的鸡蛋壳口朝上轻轻地放在讲桌上，又把另一个鸡蛋壳口朝下，也放在了讲桌上。然后，拿起削尖了的铅笔，笔尖朝下，对着口朝上的鸡蛋壳，垂直往下戳。“一、二、三……”数到四，王老师把鸡蛋壳拿起来，我睁大眼睛一看，鸡蛋的底部出现了一只可爱的“小眼睛”。王老师又拿出铅笔，笔尖也朝下，对着那只口朝下的鸡蛋壳，“一、二、三、四、五……”一直数到33，在鸡蛋壳的底部才出现了一只“小眼睛”。我们很好奇，有一个同学举起小手问：“老师，为什么口朝上的鸡蛋壳容易戳破，而口朝下的鸡蛋壳不容易戳破呢？”大家讲了起来，有的摆脑袋，有的把手放在头上画圈圈，还有的在认真思考，但王老师还是慢条斯理地摇头。最后，还是王老师说了出来：“这是力学知识，口朝上的鸡蛋壳成凹形容易戳破，而口朝下的鸡蛋壳成拱形，不容易戳破。”这下子我们才恍然大悟。
原来世界上有许多拱形的事物，比如：拱桥、安全帽、雨伞……都是利用受力分散的原理。等我长大了，要利用这一原理，发明更多的拱形建筑和物件，给我们的生活增添方便。
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