为了提高同学们的能力,老师决定选几名同学自己讲一节课.同学们争先恐后的举起了小手.终于把我选上了!这时的我,是笑逐颜开,满面春风;再看看没有选上的同学,个个都像泄了气的皮球.
老师分配给我的任务是制作课件.我乐悠悠地回到家,兴冲冲地打开电脑,开始做幻灯片.怎么回事,怎么没我要的资料?找半天也找不到!我泄气了,这时,妈妈走过来,笑眯眯地对我说:“怎么,遇到这小小的困难就想退出了,可不能枉费老师对你的一片信任啊!“这句话像灵丹妙药一般,又鼓起了我的信心.我耐心地在网上搜查,搜查,终于找到了我需要的资料,满怀信心地期待着~~~~
正式讲课了,我紧张地走向电脑桌,打开我准备好了的课件,随着其他同学的讲解而变化幻灯片.渐渐地,我也进入了课文描绘的情景当中,恨不得把自己知道的知识马上讲给同学们听,好象我就是一名真正的老师.
我觉得,老师太辛苦了,要牺牲自己大量地休息时间找资料,为得就是上好每一节课,让我们感到快乐和幸福!老师,您爱我们,我们也爱您!为了提高同学们的能力,老师决定选几名同学自己讲一节课.同学们争先恐后的举起了小手.终于把我选上了!这时的我,是笑逐颜开,满面春风;再看看没有选上的同学,个个都像泄了气的皮球.
老师分配给我的任务是制作课件.我乐悠悠地回到家,兴冲冲地打开电脑,开始做幻灯片.怎么回事,怎么没我要的资料?找半天也找不到!我泄气了,这时,妈妈走过来,笑眯眯地对我说:“怎么,遇到这小小的困难就想退出了,可不能枉费老师对你的一片信任啊!“这句话像灵丹妙药一般,又鼓起了我的信心.我耐心地在网上搜查,搜查,终于找到了我需要的资料,满怀信心地期待着~~~~
正式讲课了,我紧张地走向电脑桌,打开我准备好了的课件,随着其他同学的讲解而变化幻灯片.渐渐地,我也进入了课文描绘的情景当中,恨不得把自己知道的知识马上讲给同学们听,好象我就是一名真正的老师.
我觉得,老师太辛苦了,要牺牲自己大量地休息时间找资料,为得就是上好每一节课,让我们感到快乐和幸福!老师,您爱我们,我们也爱您!