男女隔膜
“男女授受不亲”我们班就一直坚守着这个原则，并且非常认真地执行着。有的时候，我在想，如果我们把这个心思放在学习上，估计老师会高兴得疯掉了。也正是这种男女之间的关系，大家变得异常陌生、异常冷淡，也不像从前那样不管三七二十一就打闹在一起了……
一年级的时候，我们是什么也不管的，只要有玩的，就心满意足了；三年级的时候，男女之间开始有点疏远，但仍那样时不时打打闹闹，无所顾忌；六年级，大家就沉默寡闻了，你见我我见你就自然地走开，渐渐就像有道隔膜似的，对同学不闻不问。一次拉手舞的学习过程中，就真真切切地感受到了这点——
起初，当老师宣布要学习一套双人跳的校园集体舞蹈的时候，大家有的“瑟瑟发抖”，有的“摩拳擦掌”，因为我们班百分之百的同学对跳舞是七窍通了六窍——一窍不通。要是当着全校的面跳舞，那肯定是洋相百出，令人捧腹大笑，说不定整个地球都笑得忘了自转……为了给自己留点面子，我们决定要仔细地学习这个舞蹈。第二节下课，也就是我们的“世界末日”到来了。大家像挂满了铅的袋子，“挪”到了操场上，大家站齐后，体育老师开始宣布跳舞规则：“这是一套校园舞蹈，是由一男一女……”当大家的“顺风耳”听到“一男一女”这个敏感词语的时候，都倒吸一口冷气，互相不安地望望……“下面，请男女生面对面，相互牵起对方的手，坐好预备动作……”体育老师那熟悉的声音再次响起，大家龇牙咧嘴地转动身子，像个僵尸一动不动，只有那些多出来的男生，才幸灾乐祸地看着“同胞”受难（我们班男生比女生多）。大家起初不愿意牵对方的手，但在老师的“威胁”下，很不情愿地抓起了对方的袖子，嘿！真是个不错的好主意，于是我们索性都抓袖子跳舞了……
但这一小举动还是逃不过老师的“火眼金睛”，老师用冷酷的眼神望着我们，说：“是拉‘手’舞，又不是拉‘袖’舞！快点握好手！”这句话犹如晴天霹雳般让我们起了一身的鸡皮疙瘩。但是，我们还是属于“宁死不屈”派的，在老师的“威胁”下仍“坚定不移”，但老师可是“足智多谋”的，我们这几条区区小虫，那是他的对手？最后，还是在老师的“河狮东吼”中败下阵来，不情不愿地牵起对方的手，后面的男同学就还是“哎呦哎呦”地叫唤。我真想冲上去给他嘴巴贴个透明胶，哼，不说话没人当你是哑巴！见老师一走，大家就以迅雷不及掩耳的速度甩开对方的手，开始往衣服上不停地擦，好像非要把衣服擦破才罢休……
艰难的20分钟终于熬过去了，大家解散后，就开始交头接耳，议论纷纷，向好朋友诉苦……
时候想想，我们这种“谦让”的做法还真是可笑，大家从一年级开始就在一个集体中了，关系是很和谐的，不应该觉得有什么害羞之处。集体舞的意义就是增进大家之间的友谊，让每个人变得阳光开朗，如果我们刻意去回避这样的舞蹈，才是错误的做法，不是吗？所以，我们要用正确的心态去看待这项舞蹈，就可以消灭这层“男女隔膜”。