好为人师的爸爸
智库作文
2017-04-01
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312030浙江省绍兴柯小学教育集团五（6）班陈钰帆指导老师：周雪飞
本来我的学习全是妈妈在管的，爸爸很少过问。但是，这个礼拜天爸爸回家了，他居然自告奋勇的要求来指导我写日记。
我原想写中秋节，让爸爸指导一下。可爸爸却拿出手机，给我看别人发过来的月饼广告。我看了几条，都是些乱七八糟的东西，一点用处也没有。我叫老爸拿出点针对性强的办法来，他又翻出《千万个为什么》和《儿童百科全书》，给我讲起天文知识来，说月亮为什么中秋节时又圆又大。我听得心烦意乱，说：“老爸，你别讲了，我求你了。你把我的思路全打乱了。”老爸只好走开，坐在一边看报纸。
一会儿工夫，老爸又突然喊起来：“儿子，你来看，你来看，报纸上这几篇写中秋节的文章都很好，快来看看吧。”我都快晕过去了，老爸呀老爸，我写得好好的，你喊什么呀？
老爸看我不高兴，就吐了一下舌头，低声说：“老爸是农民出身，不会当老师，对不起儿子。”看着老爸那不知所措的样子，我真是哭笑不得。
我刚要动笔的时候，老爸又张嘴了：“哎！原来老师也不是人人都会当的呀！”
我赶紧接着老爸的话说：“呵呵，老爸，你终于开窍了。以后，就别再好为人师了！”
点评：这是生活中的一个小故事，真实而有趣。儿子抓住爸爸“好为人师”的特点，把一个陌生的爸爸，活灵活现地展示在读者的面前。表面上看，是儿子与爸爸之间的一些小小冲突，实际上，难得回家的爸爸之所以“自告奋勇”要求辅导儿子写日记，体现的就是爸爸对儿子的关切与亲昵，是那样的迫切与强烈。
对于如何写好身边的熟悉人物，这篇文章也很有特点，那就是抓住一些细节，如爸爸的自告奋勇、吐舌头以及把爸爸的说话语气，真实这些细节的描述，刻画了一个可爱的爸爸。同学们写类似的文章，往往就是只记住了人物故事的大概内容，抓不住细节。没有了细节，文章就很难写得生动具体了。
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