要说我麾下的42员大将,可个个都不是省油的灯,课上唇枪舌剑、面红耳赤;课下你追我赶,狗撕猫咬,没有一刻消停的时候,可一入高年级,随着阅读要求的提高,作文题材的选择,表达手法的巧妙,作文这道大餐,却让他们抓破了头皮,愁白了两鬓……
我思忖:这说话随口就来,作文怎么就如此之难,竟至于难于上青天(孩子背后感言)?这可怎么得了?
要说在阅读与作文方面,一年来,我也下了不少的苦功,每当发现他们的文章有丁点可取之处,我总会千方启发,万般修改,前后比较,多方提携。自我感觉就算是有一百个作文方面的阿斗,在我的启发与修改里也能把他给扶起来。到现在为止,一年多的时间里,42位同学已经有38位发表过文章,领取过稿费,有300多篇文章见诸报端,全国的各级各类作文比赛大奖总少不了我们的身影,哈哈,蛮有几分得意在心头。
只是一段时间之后,就作文的兴趣而言,差别迥异,有的是语言表达炉火纯青,作文题材信手拈来,有的却依旧是愁眉紧锁,痛苦地给我烘制萝卜干,任别人鲜花怒放,我就是石头蛋子腌咸菜――一言(盐)不尽(进)。任你软硬兼施(软:奖状、奖品外加稿费;硬,罚!)兀自岿然不动,写作的积极性是大大地调动不起来。这可怎么办?
一日,一妙计冲破云层,令我喜笑颜开……
这学期一开始,针对班里男女各有几支