从小学一年级到小学毕业应该就是童年的定义吧!!这段漫长而短暂的时光里,每个人都有自己的酸甜苦辣。爸爸用“球”教育我,说起来,还真有趣――
一年级到二年级。告别了幼儿园的好伙伴,迎接一张张生疏的面孔,心思当然用不到学习上。老爸在暗中开球,这一球是足球。我像个守门员,使命就是守住老爸老妈等亲人向我射来的每一个球,不能有一点侥幸。一年级,我不明白学习的重要性,对老师呢,进行佯攻――假装端正坐着,还不停点头。没想到老师小时候也用过这招(嘿嘿,我猜的),立马看穿我了,在签字本上写了一段话:“最近学习态度有点松弛!”(那本本子到现在我还收藏着呢,欢迎参观!!)当时不明白,只明白是批评的话。晚上给爸爸签字的时候,故意把本子折起来,让爸爸看不到老师的签字。可老爸怎么可能中了我的雕虫小“计”呢。老爸把本子展开,我的心、肝、肺都噗噗直跳。老爸看了签字后。心理动作(1):抬起脚(又准备射门了……),一阵非奔,最后用右脚完成了一际外脚背打门,球像一条弧线,直挂球门死角……
三年级到四年级。这时候,认识了学习的目的,错误变少了。众多亲人都不问我的学习了,只剩爸爸妈妈还顽强应战。但是因为人数问题,爸爸妈妈改打篮球了。偶尔出手,但经常被顽强的篮筐弹了出来。像这次――四年级,我有了QQ号,迷上了QQ游戏。老爸老妈很担心我,便想冒险出手一次。下面是我和爸爸妈妈
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