艺术、科学、信息,如果没有了语文、数学、英语,那它们就是我们所有课程中的“老大”!因为这几个课程,都有它们独特的特点。
艺术是分为音乐和美术两大种的。音乐课,说实话跟自由市场没什么区别。同学们有的看书,有的说话,交头接耳的比比皆是,乱的要命。最近我们要学习吹竖笛,布置下作业,第二天就有音乐课。我慌慌张张买了一个,惟恐明天挨K。没想到第二天一看,根本没几个想着带的!嘴里说是忘记了,其实就是不重视!有的带了也不好好学,“哔哔”的一通瞎吹,一点儿也不着调,噪音!搞的音乐课就跟自习课一样!吵死了!旁边办公室的德育主任都专门来整顿纪律!顺带批评老师不会管纪律!音乐老师大窘。其实我们心知肚明,这是我们惹的祸。可谁也不赶“发扬光大”来“自投罗网”,否则挨了批,下课非把他残一顿不可!我们的进度也超级慢,蜗牛似的。半个学期了才学2、3单元,就这样,一节课一节课地就混过去了。什么也没学,倒是音乐老师成了“受害者”――为啥?让噪音差点儿给“震”死!
美术截然不同。江老师一声吼,底下没有一个不直哆嗦的,也就只好一点一点画画。我感觉超级无聊,最讨厌画画了,还不如给时间上创网多发两篇作文呢!可是一抬头,LOOK一下老师凶神恶煞的样子,就只好守些纪律了。我的画画水平其实不算烂,只不过每次都是应付了事,要是真正好好画指不定得什么样呢!唐金鑫和常超根本就不会,看过他们的画,确实挺
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