作文创新五环节
一、取好标题，文章的题目就像人的面孔，一张美丽动人心弦的脸，在第一映象就能打动人、吸引人；让人产生想进一步接触的愿望。而一张面目狰狞的疤脸，就只能通过慢慢的接触后，对方认为你却实才华出众，或人格超群；才让觉得可爱，人家才会对你生出爱戴之意。人脸是爸爸妈妈给的，爸爸妈妈生下我们后，就决定了我们这张脸，而作文这张脸呢？全可以由我们作者左右，因此我们作文写好后，一定要注意给它安一张漂亮的具有吸引力的脸，当好自己作文的爸爸妈妈。
二、有自己的观点，有自己的真情，无真情、无病呻呤作文让人一看就是假冒伪劣产品，能否说真心话是为文的最大特点和突破，作文是有字的生活，感情丰富的人自然能领会生活的美，然后将其化为文章的神韵和精髓。应用于自己的文章之中，浅显的说就是：作文要敢于说自己的心里话，说别人想说又不敢说的话，有了说心里话做基础，作文的美就能体现出来。其它的什么文采啊，修辞啊，主题啊！通过慢慢积累就可以提高，但如果真心话都不敢说，再好的文采，再好的修辞，都会让人觉得你在无病呻呤。我们的大作家说，他写的作品：“字字都是血、句句都是泪。”就是这道理。
三、过好修辞关：修辞如厨师炒菜佐料，有了好佐料，才会味美菜才香，大厨师炒菜时，一般会根据菜料来调节佐料，炒出的菜才会色香味俱全；台湾作家何绮画还把修辞，比做妈妈化装，必须用上比喻、拟人之类的化装品，才能将文章这张脸打扮得漂漂亮亮的。所以我们一定要学会用修辞，要学会用修辞，必具有丰富多彩的想象，想象在文章里必不可少的，就像炒菜必须放盐一样重要，要学会修辞，还要多积累，从他人的文章里学习别人的优美语句。应用到自己的文章中，也能起到他山之石，可以攻玉的效果。多看别人的书，还能摹仿别人好的语句，推陈出新这也是较快的学习修辞的好办法。
四、过好修改关，叶圣淘说：“我觉得，文章写好后，最好放一放，不要急于发表。”他还说：“修改文章不是雕虫小技，其是就是修改思想，要他想得更正确，更完美，想对了写好了才可以一字不易。”韩素音说：“往往写半个小时，修改要三四个小时，我写一篇散文往往放在那儿，过一个时候再拿出来看，加以修改。”谢觉哉说：“文章要修改，重要的文章要多次修改，改一次好一次”。他还说：“改，比写还要费时费力。但费的时与力值得，不通过改，写作能力提不高。”我们小学作文写完后，往往毛病很多，错别字多、标点乱标、语句也会有几句表达不够清楚的，所以写好后一定要修改。
我有个学生写了篇作文，我叫他发到精品作文网上，我跟他一起等待着，但到第二天公布时，连个精品作文的版都没上，反响是可想而知的，她的作文可是有好几篇精品、反响还可以的啊！我也不知什么原因，正好湖南教育网正举行网络作文大赛，我就建议她再发到湖南教育网上，那个网站上是有跟贴的，有了跟贴，自己的作文好在那里，不好在那里。要怎样改，就知道了。不想上站才一天就跟来了七张贴，“谁能最先设计此服装必获专利．”“真是个美丽的愿望美丽的愿望谁来帮她早日实现。”“好学生，快快长大。学更多知识，就能做成这衣服。”“我也想了个点子，告诉你。在下楼。”“它还能安慰主人，当你十分忧愁时，它就会使你心情愉快。逗你开心。就是这一条，我觉得，就是在衣服上弄许多痒痒挠似的东西，隔肢你的腋窝，不怕你不笑。”“这点子不错，还有谁有新点子？”
看了这七张贴后，他受了很大的启发，马上灵感迸发：“我知道我的作文为什么选不上精品了，主要是知识性和科学性不够。”于是他再一次动手改，又拿给我看了。这一改看似简单，但条理性、可读性、知识性和科学性，就出来了。我让他再次从网上发出就评为精品了，而且点击的评论的特别多，而这些评论呢多是溢美之词：“什么超酷的想象。”“什么非凡的表达”……连回贴要他们多说缺点的话，也被当做是谦虚话了。看到这么好的反响，我就要他把作文投稿到《郴洲日报》，“萌芽版”没想到九天后就见报了。通过这次对他的作文修改的经历，让我再次明白了，文章不厌百回改，美酒越酿越醇香，文章越改越逗人喜爱的道理，小朋友你有文章吗？也不烦多改几遍吧！
五、要创新。文章最忌步人后，我们小学生有个最大的弱点就是：喜欢当“跟跟派”，跟风看到人家写爸爸妈妈的弱点得了精品，就我也写爸爸妈妈的弱点，看到人家写动物上了强力推荐，就我也写动物，总是跟在人家后面打转转，吃人家的屁屁。这是作文的大忌，作文要出精品，一定不能东施效频，只有不但出新才能让人觉得有看头。作文跟其它工作一样，只有关注社会现实生活，想大家所想；思大家所思；急大家所急；你说的就是他所想到的，才会在大家心里产生共鸣，让人看了想看，百看不厌。
只要你能把以上五个环节用好，烂熟于心，并应用于你的作文之中，精品作文一定能从你的作文之中产生。作文创新五环节
作者：湖南省资兴市奥运体彩坪石希望小学李柏诚邮编：423406
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