怎么样的一篇作文才算得上是一篇好作文呢?
同学们正埋头考试,语文老师走了进来,把我叫了出去。“你那一篇写诚信的作文,是不是对老师的评语有意见?”老师开门见山地问,我底着头。
事情是这样的:前天,作文本发下来后,我迫不及待的翻开。“59”那大大的红字就这样,一丝不差的映入我的眼帘。看看评语,“字数不够”!凭这4个字就来断定一篇作文的好坏?怎能服众呢?抓起笔,刷刷刷,一行蓝色的字体坚定地落在了评语后:说话是一种智慧,一种艺术,话说得多并不代表你说得好!笔落,又翻开自己的作文读了一遍。后桌一看我的分数,带着点讽刺地说:“我的分数正好和你相反,你59我95。”看着后桌那愉悦的表情,我盖上本子,并且没把那行字给擦了,我要让老师发现那行字。
老师又接着发问:“那你评语后写的那句话是什么意思?”我顿时不知道怎么回答,只是一直底着头。老师见我没反映,有接着说:“你知道吗?人家改卷老师一看见你的字数不够,不管你写得好不好,就是一个不及格了。期中考也是,就是因为你的作文字数不够,拖了你的分数。”老师顿了顿,便叫我进去了。坐在座位上,没心思考试了。我再想:一篇好作文,不是看内容而是看字数的吗?也许吧,就象老师说的,一个学生能不能靠上大学,不是看成绩的。其实到了最后,只认成绩不忍人。
难道,在老师的眼里,一篇堆积了许多华丽的语句,堆积了许多那蓝色字体的文字就是一篇好作文。