发现美
上学期美术的期末考早在放假前三星期就考完了，美术老师曾老师在临近期末的两节美术课上说让我们放松一下，看“动画片”，却不料，他的“动机”并不是单纯的看哦。
打开电视机，嗯？“不高兴和没头脑”？也太“古老”了吧！这时，曾老师说道：“我们看的这些都是经典的动画片创作，我让你们看是为了欣赏它的绘画方法，构图，艺术欣赏是一门很重要的课程，美术课其实就是为了提高你们的审美观。”
——呵呵，这个“没头脑”，跑着跑着帽子掉了也不知道，回去捡帽子吧，又把书包落那了，拿了书包，帽子又不见了，真是没头脑呀！
“呶，你们看，寥寥几笔就把‘没头脑’逼真的勾勒出来了，你们可以画一画，这个‘没头脑’哦。”曾老师笑着说到。
——没头脑的帽子被不高兴捡到了，哇，不高兴说口头禅“不高兴”时，样子可真可爱呀。“没头脑”与“不高兴”变成长大后的样子了。“没头脑”当上了工程师，但他设计的一千层的游乐园竟没电梯！真是体验二万五千里长征，得丛娃娃抓起啊。
“瞧，这个一千层的游乐场是怎么画的呢？以前的动画没现在这么先进，都是手工画的。”曾老师的声音又插了进来。
随后，我们又看了不少动画片，总是免不了有曾老师的声音：“哝，这动作就是采用了背景都是黄色，中间有个小姑娘在跳舞，这样就清楚多了，而且这黄色也代表烛光啊，合情合理。”“这些都是剪纸的，你们要想想它们是怎样剪得这么好的。”“这个波浪多有趣呀，其实在有些时候我们也可以适当夸张。”……一句又一句，似乎每一处都可以受到称赞。但我们看动画片时，哪会管它的构图、艺术？只看情节吸不吸引人，不感兴趣则跳过，没心思欣赏什么好的方面。这些“古老”的动画看简直不屑，一个正眼也没给过。于是它们的美被忽略了。
走到窗前，抬头：深蓝的天空望不到边，诱人，深奥。低头：地上还湿漉漉的，被大雨冲洗后还留有一些小水坑，指引方向的路灯发出的橘黄色的光照在地面上，宁静、祥和，对了，我还听到了小河里哗哗的流水声。平视：被一排排房屋遮掉的远方泛着光，这是为什么呢？夜晚没有喧嚣，没有吵闹，好静，好美；屋子里：书，我的知心朋友，不仅能陶冶情操，增长知识面，还能在孤独时陪伴我；字典，我的好老师；作业，时常能巩固我的学习……感谢一切的一切，一草一木，天空土地……
“人世间并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
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