我们班有很多老师,每位老师的性格都不一样。干脆给这些老师举行个评选大赛吧,得奖的老师还有丰厚的奖品等着你哦!(话外音:哇!流口水了)好!大赛开始,选手出场,灯光准备——
评选第一项:最具有母亲感的老师
评选对象:班主任多老师
自我介绍:我当这个班的班主任已经快六年了,这个班的学生都很活泼,就是有些“懒鬼”和“调皮蛋”再拉后腿,我没少发脾气。但有时候我也为他们感到自豪。我还有一个上四年级的女儿,我的学生就像我的女儿一样可爱。
学生印象:多老师温暖我们、呵护我们(有点肉麻)教给我们知识和怎样做人。我们偶尔也会调皮捣蛋,多老师也会批评我们,就像妈妈一样。
评选结果:多老师成功当选最具有母亲感的老师。
评选第二项:最严厉的老师
评选对象:数学老师桂老师
自我介绍:我是去年才教这个班的,刚开始还感觉教到一个优秀班级,没想到渐渐的,这个班的缺点一点一点暴露出来:比较懒、写字又差等等。每次我都严厉地批评,批评不起效就只能破口大骂了,其实我也不想这样啊!
学生印象:(好学生):桂老师对我们严格要求,才有我们今天的数学成绩,我很感激桂老师的严厉;(差学生):我不喜欢桂老师的严厉,每次作业出一点差错都要遭到她的批评,严重时还会请家长,好可怜,呜呜……
评选结果:桂老师成功当选最严厉的老师。
评选第三项:最年轻的老师
评选对象:英语老师莫老师
自我介绍:我刚参加工作不久,接受这个班也快四年了,因为我有时爱穿运动装,所以就显得很年轻吧(话外音:有点自卖自夸哟)我现在很注意保养,但有时候我忍不住发脾气,希望同学们不要惹老师生气(话外音:晕!现在是评选会不是班会)
学生印象:莫老师很年轻,我们很喜欢上她的课;莫老师讲起话来很快,我们几乎是“似懂非懂”;莫老师的穿着也很引人眼球,每次她都是运动鞋配运动装,酷毙了!(话外音:老师也酷毙?)
评选结果:莫老师成功当选最年轻的老师。
本期老师评选大赛到此结束,欲知后事如何,请下回收看。