话说某年某月某日,一黑衣蒙面男子因向老周索要《课堂内外•创新作文》杂志未果,将老周绑架,并勒索100万本《课堂内外•创新作文》杂志,否则——
反映一:冷血型
坚决不给!也不让柠檬J,奶油老师,和广大创友们给!谁叫老周出《课堂内外•创新作文》杂志时这么慢呢?请好自为之吧!
老周:人命关天啊!救救我啊!
反映二:无能为力型
啊!天文数字!老周啊,我也无能为力啊,不是偶不想救你,谁叫咱穷得响叮当呢?你一定要坚持住啊!在N年后,我攒够钱一定会来救你的!在这段时间里,我会为你祈祷的!阿门……
老周:呃……你的好意我领了,N年以后,我还需要你来救我么?!
反映三:武力型
老周,我马上来救你!我会给那坏人一个左勾拳,一个右勾拳,先打晕他!等救出周周后,再用铁丝将那坏人“五花大绑”,拿上刀枪,炮轰绑架老周的坏蛋!(老周你看好不?)
老周:(毛骨悚然中……)有点……有点吓人啊,弄出人命可就不好了~!
反映四:舍己为人型
老周啊!我不能没有你啊!没有你,我怎么看《课堂内外•创新作文》杂志呢?就算是一千万本我也给啊!(可惜没有!哎——)那——就绑我吧!(挺身而出!)把老周放了!我来做人质!
老周:感动啊!!!(流泪中……)为了老周,你不顾自己生命安危,要替老周做人质!太谢谢你了,我出来之后一定会想办法救你的!快来吧!
最终,老周被救了出来,你问是谁救的?当然是我们这些热心的“创可贴”咯!