游陕西科技馆
智库作文
2017-06-17
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明天就是六一儿童节了，培训班组织我们去陕西省科技馆参观。我很高兴，为自己的六一可以这样过！
坐了很长时间的车，我们才到了科技馆，整好队后，我们一队又一队地走进了那个既神秘又令人向往的地方。
一进门，我首先看到了一个很庞大的传送装置，在那些传送轨道里面有平行轨、转带、竖圈等各种轨道，还有一些说不出名字来的，但都吸引着同学们的眼光。突然一个大大的圆球，在各种各样的轨道上滚动，几经周折，终于到了终点。
我们一边参观一边上楼，。到了三楼，更有一个东西吸引了我的目光。那是两个相对的立体三角形，里面有许多珠子和柱子。讲解板写的是：概率。圆珠碰到柱子弹往哪个方向的可能性是不一样的，但却可以知道每个小槽里的圆珠多少的可能性，这就叫做概率。
最让我感到奇怪的是两个聚音筒，分别在四楼的南北两面墙前。我与同学一人站一边，我喊了声：“你好！”过了一会儿，听见同学说：“我是郑伊健！”喝，太有趣了，我还想玩，但还是明天就是六一儿童节了，培训班组织我们去陕西省科技馆参观。我很高兴，为自己的六一可以这样过！
坐了很长时间的车，我们才到了科技馆，整好队后，我们一队又一队地走进了那个既神秘又令人向往的地方。
一进门，我首先看到了一个很庞大的传送装置，在那些传送轨道里面有平行轨、转带、竖圈等各种轨道，还有一些说不出名字来的，但都吸引着同学们的眼光。突然一个大大的圆球，在各种各样的轨道上滚动，几经周折，终于到了终点。
我们一边参观一边上楼，。到了三楼，更有一个东西吸引了我的目光。那是两个相对的立体三角形，里面有许多珠子和柱子。讲解板写的是：概率。圆珠碰到柱子弹往哪个方向的可能性是不一样的，但却可以知道每个小槽里的圆珠多少的可能性，这就叫做概率。
最让我感到奇怪的是两个聚音筒，分别在四楼的南北两面墙前。我与同学一人站一边，我喊了声：“你好！”过了一会儿，听见同学说：“我是郑伊健！”喝，太有趣了，我还想玩，但还是
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