感想――关于中、小学生的感想
我，作为一个六年级的学生来说，我已经长大了，我对学习有很多看法和想法，我就先说“第二课堂”吧。
有很多家长为了让自己的孩子变得更机灵、更聪明，都会选择把孩子们的双休日安排得满满的，让孩子没有时间做作业；没有时间休息；没有时间玩。我本来觉得这是一件好事，可是如果把课程安排上午两节课，中午一节课，下午两节课，晚上两节课，不让自己的孩子透透气的话，那孩子就会“憋死”，“闷死”。家长应该想想孩子们的感受，如果学校里的家庭作业没做完怎么办？晚上睡觉，睡不好，精神减弱怎么办？如果一下子记的东西太多了，记忆力减弱怎么办？……我觉得应该适当的报一些名，双休日本来就是用来消除前五天上课的疲劳，作息时间可以这样：上午一节课，中午没有，下午一节课，晚上没有，这样就有足够的时间休息和做作业了。
“第二课堂”讲完了，讲第二个话题：作业。
我相信有很多学生在为作业烦恼，特别是初中生和高中生，因为晚上做不完，有的清晨三、四点钟爬起来做；有的干脆不睡觉；有的要爸爸妈妈做……也有少量的老师不给学生布置作业，这样学生就没事做，到处玩，结果很晚才回家，让爸爸妈妈很担心……我觉得老师应该少布置写的，多布置读的或者动手做的，这样还可以提高同学们对学习的兴趣。
时间不多了，下次有时间再继续讲关于中、小学生的烦恼问题。
我，作为一个六年级的学生来说，我已经长大了，我对学习有很多看法和想法，我就先说“第二课堂”吧。
有很多家长为了让自己的孩子变得更机灵、更聪明，都会选择把孩子们的双休日安排得满满的，让孩子没有时间做作业；没有时间休息；没有时间玩。我本来觉得这是一件好事，可是如果把课程安排上午两节课，中午一节课，下午两节课，晚上两节课，不让自己的孩子透透气的话，那孩子就会“憋死”，“闷死”。家长应该想想孩子们的感受，如果学校里的家庭作业没做完怎么办？晚上睡觉，睡不好，精神减弱怎么办？如果一下子记的东西太多了，记忆力减弱怎么办？……我觉得应该适当的报一些名，双休日本来就是用来消除前五天上课的疲劳，作息时间可以这样：上午一节课，中午没有，下午一节课，晚上没有，这样就有足够的时间休息和做作业了。
“第二课堂”讲完了，讲第二个话题：作业。
我相信有很多学生在为作业烦恼，特别是初中生和高中生，因为晚上做不完，有的清晨三、四点钟爬起来做；有的干脆不睡觉；有的要爸爸妈妈做……也有少量的老师不给学生布置作业，这样学生就没事做，到处玩，结果很晚才回家，让爸爸妈妈很担心……我觉得老师应该少布置写的，多布置读的或者动手做的，这样还可以提高同学们对学习的兴趣。
时间不多了，下次有时间再继续讲关于中、小学生的烦恼问题。