求求你放过我（外二篇：李禧雯、邹汶君）
求求你放过我湖北省恩施市第二实验小学四年级张君益
今天下午放学，我和我的好朋友孙列爽一起回家。走着走着，我们忽然听到唱歌的声音，我说：“走，我们去看看。”孙列爽说：“好。”来到超市旁，原来是这里在搞产品推销演唱会。只见台上的主持人说：“我再为大家带来一首《北国之春》，啊……啊……亭亭白桦悠悠碧空，微微南来风……”啊呀，难听死了。我转过头正准备回去，忽然听见“这位小朋友，别走啊”，吓了我一跳，回过头一看，原来是主持人在叫我。我说“有什么事吗？”“你说刚才我唱得好不好啊？”我想如果说不好听，主持人会责怪我的，我连忙说：“好听，好听。”主持人说：“大家让我再唱个歌好不好？”台下观众说：“好，再来一个。”
说完主持人又开始唱了。听着就像狼嚎一样，我恨不得大叫一声。好不容易等他唱完了，我说：“我可以走了吧？”主持人说：“不行，你给大家来一首，好吗？我都唱了几首了。”“天啊，这怎么办啊！”他抓住我不放，最后我只好鼓起勇气说：“好吧，我给大家唱一首动画片《虹猫蓝兔》中的歌吧。”我把主持人的话筒拿到手里，“哈伊、哈伊”了几声，开始唱了：“怎么过，也就是一辈子。怎么活，也不过一百年。过就要过得有滋有味，活就要活得神采飞扬……”唱着唱着，我一不小心摔了一跤，还好没有摔到地上，原来是主持人把我扶着了，不然我早就摔到地上了。
唱完后，观众都在为我鼓掌，我高兴极了。我谢谢观众，就从台上跑下来和孙列爽一起回家了。
【点评】这个生活小镜头写得幽默有趣，读来令人忍俊不禁。加上几句歌词，不是更有味儿了吗？
小白兔救小梅花鹿湖北省恩施市四维街小学四年级李禧雯
一天小梅花鹿欢快地到森林里散步。忽然，“扑通”一声，小梅花鹿掉进了一口枯井里了。虽然枯井不是很深，可是小梅花鹿却怎么也爬不上来，她大声喊：“救命，救——命……”可怎么喊，也没有一个小动物来，这可把小梅花鹿急坏了。
一直到了晚上，小梅花鹿想：到底有没有动物来救我？或许有，或许没有……一大片问题出现在小梅花鹿的脑海中。
第二天，艳阳高照，小白兔围着长围巾，打着花雨伞到森林里去采蘑菇。
“救命，救——命……”小梅花鹿似乎听到了小白兔的笑声，连忙发射“求救信号”。小白兔听了马上去看，一看是小梅花鹿：“救救我吧，你会有回报的！”然后小白兔把长围巾取下来和雨伞连结到一起，慢慢地放下去，小梅花鹿抓住长围巾就向上爬，终于爬上来了。小梅花鹿得救了。
她非常感激，就请小白兔到她家吃了一顿丰盛的美餐。从此，她们成了好朋友。
【点评】想象丰富，有童话特点，叙述清晰流畅。
我的弟弟湖北省恩施市第一实验小学三（七）班邹汶君
我的弟弟名叫彭晨峰，今年五岁半，读小学一年级。他有一头乌黑的头发，一双水灵灵的小眼睛，一张小嘴巴。
弟弟很调皮。小姨告诉我一件他在班上发生的有趣的事。吃中午饭时，弟弟在下面讲话，老师就喊他到讲台上吃饭。他对老师说：“老师，帮我舀点汤，多舀排骨。”老师只好给他舀了几块排骨，然后说：“你下去吃饭吧，别再讲话了。”这是不是很有趣？
弟弟还喜欢随便乱说。有一次，我下午回外婆家玩电脑，我玩了四十几分钟，弟弟就对外公说：“姐姐不让我玩。”外公说：“你中午玩了三个小时的电脑，看了半个小时的电视，你还要玩？”
这就是我的弟弟，调皮的弟弟。
【点评】这次是自己观察生活写的身边发生的事，进步了！再努力，多举几个事例，写长点。