这天,爸爸不知怎么了,非叫我教他上网。我为了教好这个唯一的学生,制定了不少方案。
1.直接教学法
我飞快地点击着网站,爸爸在我旁边看。看了半天,我想爸爸看我的示范也应该懂一点了吧。“女儿,能不能再来一次?”我看着老爸疑惑的眼神,差点从椅子上栽下去。“OK,OK……”我连连叫苦。
我终于懂得了老师的艰辛!再一次教了半天,我叫爸爸自己来一次。我反身出去上卫生间,听见了老爸“唉?唉?”的声音,扭过了头。这一扭头差点吓晕我――老爸正把鼠标放在手上,嘴里还念叨着:“这个遥控器怎么只有两个键呀?”我晕!看来第一套方案彻底失败!
2.物品区分法
“爸爸,告诉你,这个是鼠标,你看,这个和遥控器不同的!”我一手拿着鼠标,一手拿着遥控器,向老爸示范着。老爸瞪着鼠标,又看看遥控器,拿起鼠标,按了一下,我心中大喜,连忙继续向老爸“灌输”:“对对,往左,点击,看见了吧,CCTV,中央电视台网站!不错吧?……哎哎哎!”你们猜,怎么了?老爸可真能整,一点就点到关机了,佩服死老爸啦!我再次把机子打开,瞪着老爸,继续我的教学。可是当爸爸去按鼠标时,我发现――天呀,他竟然拿起旁边的遥控器对着电脑按!I服了U!
3.超慢教学法
这个教学法有点……唉……可是对于老爸,我又能说什么呢?晕死!我对爸爸一字一句地说:往左,对,点!耶!verygoo