据我所知,我在《课堂内外·创新作文》里看到了三篇关于“他们”的文章,看到了他们的苦恼后,回忆起往事,我立刻想到我捉住的这些“犯人”,下面是我捉住的“犯人”。
犯人一:
“人物”:“笑虫”
时间:2009年1月4日
在一个阳光明媚的日子里,我们在教室里上着语文课,突然廖嘉政看到了省略号,立刻跳起来捂着鼻子说道:“点点点……”(后面还有三个点)音真是怪极了,结果逗得我们全班50个人之中的30多个人捧腹大笑。我的笑虫也被惊醒了,也跟着笑得东倒西歪,前仰后和。全班同学几乎都跟着说“点点……”
老师见他的“唠叨大功生意”竟不如一个小学生的“生意”红火,立刻大发雷霆。使出绝活——“无法无天,胆大妄为”,只听他说道:“还有两天就考试了,你们还来得及开玩笑,真是无法无天,胆大妄为。”老师说得头头是道,我们也被说得五体投地。批评完毕,又再一次使用必杀——罚站,他一拍桌子,我们这些笑的同学立刻跳到了天花板,然后跌回座位站起来。就这样,头痛极了,这就是笑虫使我受到的惩罚,因此我伸手捉住了“犯人一”——“笑虫”。(他现在还在口袋呢)
犯人二:
“人物”:“罗嗦王”
时间:2009年1月5日
在这个阳光明媚的日子里,我在学校上着课。突然,老师叫我回答问题。于是,我的“唠叨大王”苏醒了,只见我回答问题时,时而回答,时而举例