珍惜
那些痛的记忆，落在春的泥土里，滋润大地，开出下个花季。风中我们的泪滴，落在回忆里，让我们取名叫珍惜……
――题记
“Whatdoyouwanttoeat？”“whatdoyouwanttoeat？”隔壁班传来一阵阵琅琅的读书声，我深深地叹了口气。眼前似乎有一位可爱的老师笑伫在讲台上，正用标准的英语向我们问好……
那是任教我们英语的实习老师，圆形的脸蛋，两弯细长的柳眉下，晶亮的眸子缓慢地游动着，闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒。秀长的睫毛，像清清的河水旁的密密的树林，透着一种深邃、神秘、恬静。她天使般地降临，她标准的英语读音，她独特的教学方法令我羡慕敬佩、赞叹不已。但是，就是这样难得的好老师，我们班的同学竟无视她的存在。
调皮捣蛋了五星期，英语的教学任务一直完成不了。
又是英语课，紧张而压抑的气氛似乎提前到来。谁叫后面有个老猎人般的“监视器”――数学老师！“Goodafternoon！”老师的脚刚刚迈进教室，就礼貌地打招呼，可迎来的却是一阵轻蔑的沉默。“Goodafternoon！”老师不愿放弃，继续问好。“Goodafternoon！”稀稀拉拉的回应，开始了这节课。
一种低缓而嘈杂的声浪在稠密的空气中浮沉着。课堂上看不到竖起的小手，只能老师自己抽名回答。提问时，教室难得的鸦雀无声。同学们千姿百态，要么趴在桌子上作“熟睡状”，要么低着头――“打瞌睡”状，要么东张西望，看好戏。真可与莫高窟里风格迥异的塑像媲美了。我顿时觉得自己像溺水般难受。
尽管生动有趣，尽管通俗易懂，但反应还是一片冷淡。也许是老天看不下去了，“铃铃铃……”下课铃对同学们来说真是一种解脱，大家一起挺直身子，准备奔向外面的天空。“这是我给你们上的最后一节课。”她坦然地微笑，那笑容就像春日明媚清丽的阳光。同学们的心又被拉回来了。“因为我实习期到了，该回学校了。祝你们好运，顺利通过升学考试！”我不知所措地盯着她那晶亮的眸子。许久，教室后面爆发出的雷鸣般的掌声把我敲醒了，我也用力地鼓起掌来。她那白玉似的脸蛋泛出石榴花般的红晕……
第二节课，数学老师那目光锐利得似乎能劈开空气。她告诉我们，尽管我们顽皮，但实习老师仍很认真地备课，很认真地教。她惊诧于我们的无动于衷。原来，那爆发的掌声是老师带头响起的。老师还说，我们让她很失望。她的一句句话语像一根根银针扎在我心上，心隐隐地痛起来。那空气中第一次有了一种静静的沉痛，像烧红的钢铁突然落到冷水里。
岁月的风铃丁丁咚咚地伴着我们幼嫩的脚步，欢快地跳过了金色的童年。时钟的吵闹嘀嘀嗒嗒地迎来了叛逆的少年。在这期间，我们得到了许多，也失去了许多。但我的同学们，我们失去的是不是更多呢？
过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。一去不复返的日子，教我们学会珍惜……