记得我读四年级的时候,老师叫我们回家准备听写生字。就在那一次,我发明了一种自学的好方法,这好方法简直是独一无二的了。
那天我放学回家,看见妈妈在楼下摆龙门阵,于是就叫她给我听写,妈妈极不耐烦地说:“一会儿我回来时再听写。”回到家一个人不能听写,我就坐在沙发上想办法。突然听见邻居家里的录音机正放着“小乖乖……”的歌曲,我灵机一动,对了,办法出来了!录音机可以把生字录下来,再放出来就行了,不就给老师念的一模一样了吗?于是我就把录音机拿出来,装上一盘废弃的英语磁带,就学起老师的口气念了起来“大殿、长廊、漆黑”。我按照老师平时念的模样,每念一个词儿,就停顿一下,留出写的时间来,不一会儿,我把它们全录上了。接着我就去准备一只笔和一张纸,按了一下放音键,录音机就读出了“大殿、长廊”等词语,我就跟着写了起来。嘿!这个办发还真行。我拿书来对照了一下,嘿!智商还真行,一个字也没错。生字听写完了,我又照刚才那样,背了两首古诗,录进去后我又把他放出来,我边看边听,发现了有错的地方又重背。就这样我听着写着,看着背着,既当老师,又当学生,时间一会儿就过去了。
妈妈回来了,读我说:“来,幺儿,我给你听写生字。”我说:“妈妈,你现在才给我听写,为时也太晚了吧!我已经听写完了。”妈妈惊奇地问:“写过了?是谁给你念的?”我风趣的说:“这位录先生,是它给我听写的。”妈妈听不明白,我就把刚才的事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈笑了,还夸我是个聪明的孩子。
那天真有意义,找到一种自学的好方法,以后我就不用再连累爸爸妈妈了,只不过要连累一下无辜的录音机和英语磁带这两个好朋友了。
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