20年以后
智库作文
2016-11-06
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20年以后，如果让我给一些孩子们上一堂作文课我会对他们说，写作文就是一种诉说，诉说所看到的，听到的，想到的。我不一定让你们写长，也不一定让你们写精，随意的写。写事要有原因，经过，结果。我还会一个个让他们写一篇好文章，明天要在班上念。那他们一定会发挥出自己最好的水平的。
20年以后，如果孩子没考好，我会跟他一起分析错误的原因，如果他考好了我会跟他一起分享乐趣。我还会在他小时候就说英语，激发他学英语的兴趣，等他一懂事了以后，我就要给他报补习班，但是我决不会让他光学习的，我会让他学要好好学，玩也要好好玩，我想这个孩子将来一定会有用的。20年以后，如果让我给一些孩子们上一堂作文课我会对他们说，写作文就是一种诉说，诉说所看到的，听到的，想到的。我不一定让你们写长，也不一定让你们写精，随意的写。写事要有原因，经过，结果。我还会一个个让他们写一篇好文章，明天要在班上念。那他们一定会发挥出自己最好的水平的。
20年以后，如果孩子没考好，我会跟他一起分析错误的原因，如果他考好了我会跟他一起分享乐趣。我还会在他小时候就说英语，激发他学英语的兴趣，等他一懂事了以后，我就要给他报补习班，但是我决不会让他光学习的，我会让他学要好好学，玩也要好好玩，我想这个孩子将来一定会有用的。
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