课堂“短信”
“听说‘纸条风暴’最近刮到我们班来了，注意一下，上课可不要搞这些东西，会扰乱课堂纪律的……”老班用警告的口吻说到。其实我们已经普遍受到影响了，可是在老班面前，一个比一个装得无辜。老班看罢，挥挥手，结束了这个话题，走出教室。
老班一走，班里马上“嚓嚓嚓”的响成一片，那是我们撕纸条的声音，大家都懒得出去活动，只忙着紧张地撕下的纸条上狂写一气，待会儿上杂科课到处乱传，真是一派忙乱的景象。我们管这个叫“课堂短信”，只要一上杂科，那可谓是“课堂短信满天飞”。大家都喜欢把别人发给自己的“短信”签上转发再塞给别人，如果是自己“原创”的，就签上“发送”，如果是自己不喜欢而又懒得“转发”的，就签上“删除”，直接投进垃圾箱。
“短信风暴”的杀伤力可不小，风暴过后，方圆几十里“死伤无数”，那么就由我来讲述一下事发经过．．．．
No．1“密语短信”
杀伤指数：★★★★
“密语短信”是专门用来说悄悄话的，许多女孩子都喜欢发“密语短信”。可这“密语短信”惹出的祸了不小。一日，英语老师在上面讲课讲得正兴，忽听得下面传来一阵“嘻嘻……”的笑声，一扫视，发现杨莉婷正拿着一张小纸条乐呵呵地笑着，她显然不知道，危险正在一步步靠近。英语老师的高跟鞋把地面敲得贼响，为了是引起杨莉婷的注意。可杨莉婷似乎已经进入了一个自我境界，头也不抬一下，只顾自个儿看得爽快。全班屏住呼吸，期待着“战争”的开始。“杨莉婷！你在干什么？你英语又不好，上课又不专心，你这不是找骂吗？”英语老师尖叫着把杨莉婷手中的纸条撕个粉碎，如电影情节一般，甩手一扔，任这些雪白的碎纸屑凄美地飘落。而杨莉婷也不是什么省油的灯，竟张口就说道：“你根本没有资格撕掉我的‘短信’！”“你还敢顶嘴！你那么喜欢看纸条，我就罚你把刚才那张纸条的内容大声朗读100遍！”英语老师吼道。杨莉婷把嘴角一扬，得意地说道：“说就说！看看时候到底谁怕谁！”说完给了老师一个白眼，开始高声说道：“我发现英语老师的裤链没拉好，我发现英语老师的裤链没拉好，我发现英语老师的裤链没拉好，我发现英语老师的裤链没拉好……”全班顿时哄堂大笑，而英语老师，则红着眼，跑了出去。接下来班级陷入一片死静……后果可想而知，校长又来作思想教育了……
No．２“搞怪短信”
杀伤指数：★★
“噢！”我被一个不明飞行物击中了脑袋，我探起头来四处张望，是哪个不知死活的家伙敢在老班的课上“攻击”人？忽见坐在我前排的林俊诚一边看着我一边傻笑，我不露声色地狠狠地揣了他一脚，以牙还牙。谁知他往不明“飞行物”坠落之处甩甩头。我知道他在向我示意，但瞄了老班一眼后，低声对他说：“甩什么甩，你发羊颠疯。”他给了我一个白眼，知趣地转了回去。好奇心与求知欲起头并进，我偷偷拾起“不明飞行物”――纸条，打开一看：一只傻瓜公鸡和一只笨蛋母鸡，生下了一只弱智小鸡。母鸡和公鸡没注意，小鸡正在看此文。哼！这鬼把戏我看多了，我才不会为这种在网上COPY下来的手机短信生气呢！但此仇不报非“女子”。我也给林俊诚发了个“短信”。谁知，林俊诚刚才乐呵呵地打开“短信”，就被箭步奔向这边的老班逮个正着，老班厉声说道：“还不被我逮着？我潜心埋伏了那么久，终于抓到啦！纸条没收！你跟我去办公室“喝茶”！其他同学自习！”只见林俊诚耷拉着脑袋，跟着老班走出了教师，脸上一副“全栽在着‘信息’里了”的表情。他们前脚一走，我马上铁青着脸，拉着坐我后面的瑞希，瑟瑟地说：“林俊诚这个智幛，可把我害惨咯～”看着瑞希一脸疑惑，我又一个字一个字地说道：“刚才那‘短信’是我传给他的，上面写着，当您看到这行字的时候，恭喜你，你已经从正常人降到蛋白质了，不要误解～是笨蛋＋白痴＋神经质！！！”此时，我仿佛看到了老班站在窗外，一脸使人发寒的笑容，正在像我招手……
Ｎo．３“留言短信”
杀伤指数：☆（无任何杀伤立力，纯属娱乐）
我的同桌许多经常“迟到”，可能是因为玩的太疯了，每每他拖着他那上下颤动的赘肉赶回教室时，回头率总能高达百分之百。今天中午放学后许久，还没见他那喜马拉雅山般的身影出现在教师门口，可能因为第３节是体育课，下课后就可直接放学，不受到任何管束，当然玩个过瘾。本人酷爱恶作剧，便给他留了条“留言短信”，内容如下：
多儿：（我对他的称呼）
今儿个你回来早了，不过你别急着去玩，到操场上去跑３圈再回来时间就刚好了，你别忙着“删除”，去跑圈有以下几点好处，１．可以减肥。２．为以后你上初中被老师罚跑圈而做训练。３．把你的回头率增加到百分之三百。好了多儿，别磨蹭，快去。
你可爱而又聪明的同桌留
我笑着把这张留言条读了３遍，压在了他的文具盒下，起身便走，一路走一路笑，幻想着多儿看到留言时那摸样……
同学给我的“短信”我都舍得“删”去，这些“短信”里都藏着色彩，藏着欢笑，藏着甜蜜，藏着一颗颗纯洁、无邪的心。每当夜深人静之时，我总会拿出来，一遍一遍的读着，享受着这份腻人的甜蜜……
上一篇：小蜗牛
下一篇：我的弟弟，求你放了我吧！