奥数.老妈
奥数和老妈有什么关系捏？事情是这样的：
那天，数学老师问我们：“有哪些同学还没学奥数？”我举起了手，再看看，又有七、八只手举了起来。“我们学校一位退休的高级教师――王老师，奥数教的不错，准备办个班。”老师继续说道：“同学们回家跟父母商量一下，如果想学，明天到我这儿报个名。”
回家后，我把老师的话原原本本地跟老妈说了。
老妈想了一下，问：“一般奥数班一节课多长时间？”“一个半小时。”
“加上来回走路时间……”老妈自言自语。
“那就算2个小时吧。”我接上话。
“那一个月要多少学费？”老妈又问道。
“一周一节课，好像是――40元。”我看了看老妈，不知道她搞什么。
“那这样吧，”老妈和颜悦色地说，“让老妈教你奥数行不行？”
什么？老妈教我？按理说，老妈曾当过大学老师，教我一个小学生学习那是小菜一碟，但――老妈的脾气……我一声不吭。
“我每次教你一个小时，”老妈接着说，“那剩余的一个小时，你可以上上创网，玩玩游戏，看看电视……”
我的心动了一下，抬头看看老妈生动的脸。
“而且，我只收你20元钱（听听！给自己的女儿讲课还收钱！），那20元钱么――”
我看着老妈的嘴，期盼着。“10元你可以去买笔（我是个笔迷），剩下的10元你可以买――”“小食品！”我高兴到，心里又动了一下，想起了旺旺小小酥的香脆。
“还有，我可是一对一的哦，包教包会！”老妈笑眯眯的。
在老妈的利诱之下，我愉快地答应了，忘了老妈的脾气。
一个周日的下午――
“今天，我给你讲个比较简单的：关于年龄的问题。”老妈语气平和地讲到，我心里不禁高兴起来，年龄的问题以前接触过，不难。“解问题一定要抓住问题的特点，也就是两人的年龄之差是永远不变的……G※＄￥♀♂”
25分钟后，“懂了吗？”“懂了。”“Now，我们来做几道练习题。姐姐今年13岁，弟弟今年9岁，当姐弟年龄和40岁时，两人各多少岁？”老妈依然笑眯眯的。我拿起笔，13+9=22。
“恩？”老妈声音高了3度，“是这样吗？”我心里一紧，连忙用橡皮擦掉，“错了错了，应该是――”我支支吾吾，13-9=4。“恩，下一步。”老妈眉头展开了点。
……我一阵紧张，手心有点出汗了，“背一下和差公式！”老妈的声音又高了3度，眉头又皱了起来，“（和+差）／2=大数，（和-差）／2=小数”我哆哆嗦嗦地背道。“那应用到这道题里呢？”老妈站了起来，调子似乎又高了，“刚给你讲的，白学了！”我的头越来越低……
漫长的一个小时终于过去了，我哭丧着脸，垂着头走出小屋，身后，老妈余怒未消，叉着腰跟出来。
我靠着老妈的胳膊，抬眼看看老妈那张被气的有些变形的脸，小声道：“妈，别生气了啊。要不――我还是去王老师的奥数班吧……”
老妈留言：自从女儿上了创网，我在她的文章中总是和“河东狮吼”联系在一起，那次灰灰狼老师给女儿的留言让我感动：“只要能提高你的作文水平，使你能够快乐写作，我愿意充当任何角色！”有师如此，况我？
虽然女儿的作文有些夸张，但毕竟源于生活，我想，我该反思一下自己了.