朋友们,你们看了这个题目一定很惊奇吧;“硬币怎么能跳高呢?“可是硬币真的能跳高耶,不信,你就往下看吧!
今天,老师神秘地走进教室,微笑着对我们说:“同学们,今天我们来玩个游戏,好不好呀?“同学们一听,纷纷七嘴八舌地议论开了:“一定是猜谜游戏!““不,应该是传话游戏!““我觉得是贴鼻子““是抢凳子吧~~~~~~“老师笑了笑,对我们说:“同学们,你们猜地都不对,今天我们来的游戏是硬币跳高.“同学们这么一听,纷纷又炸开了锅:“不可能,硬币怎么能跳高呢?““老师难道是骗我们的?““老师才不会骗我们的呢!说不定硬币真能跳高~~~~~~“老师还是微笑着对我们说:“同学们一定不会相信硬币也能跳高,下面我来做个示范.
说干就干.老师从兜里拿出一个5分钱硬币,接着又拿起一个文具盒,把硬币放在文具盒的前面,然后坐在椅子上,深深吸了一口气,往硬币前方用力一吹!只见硬币翻了一个大跟头,又回到了原地.这时,同学们不禁得怀疑起来了:“我就说嘛,不可能!““不,这只是失败了嘛,再来一次就行了嘛~~~~~~!老师听了同学们的话,于是又来了一次.这次,老师吸取了原来失败的经验,鼓足腮帮,眼睛盯着硬币,又用力一吹!嘿!这次硬币像个舞蹈家似的从空中画了一条优美的孤线,轻巧平稳地落在了文具盒对面.这下同学们一个个惊呆了,回过神来,便一窝蜂地拥向讲台,跃跃欲试.于是,老师便点了刘子平和向虹.
刘子平胸有成竹地走上讲台,还摆了个“pose(姿势)“.他坐在椅子上,鼓足腮帮,被气憋地满脸通红,用尽全身力气一吹!哈哈,刘子平真是旗开得胜:硬币像个健将的运动员一样落在了文具盒对面,同学们都为他鼓起掌来.
该向虹了.她比较腼甸地走到硬币跟前,吸了满满一口气,使劲一吹!哎,可是硬币却纹丝不动.向虹急了,连忙鼓起腮帮吹,但结果和开始一样.这时,老师走过来,对她说:“不要急于求成,要慢慢来.“向虹点点头,又鼓起腮帮,睁大眼睛,用力一吹!这回,硬币终于平稳地落到了文具盒对面.
丁零零,丁零零~~~~~~下课铃响了,我们只能依依不舍地离开了教室.
这个游戏可真好玩呀,你不妨也来试试!