大家好!我是一名六年级学生的水笔,想知道一支笔的一天吗?那就跟我来吧!
第一部分倍受折磨
伴着小主人骑车的声音,我像吃了摇头丸似的来到了学校。小主人先是粗暴地从书包里取出‘myhome‘――铅笔盒,搞得我“身首异地”。随即,当小主人刚坐稳时,又有一名同学高呼:“呀,郭芙蓉来啦!是不是又该学乌鸦叫了?哇~~哇~~~”小主人暴怒,抄起我就向她走去,边走还边说:“古有‘玉女剑法’,今有‘玉女笔法’!看招!”“啊!~~~~~”……唉,我的小主人呀!
第二部分忙碌不停
“告诉你们啊,下午如果想上体育课,今天中午就得把作业写完!否则就甭出去!”数学王老师‘坏笑’着说道。(p.s.王老师很幽默,所以总拿小主人的同学们开涮,但他们却总是乐呵呵的。)“唉~~~王老师欺负人!”凤儿(小主人的同学)抱怨道。可是抗议是无效的,他们只能把‘大嘴’闭上,开始写作业。教室里又安静下来,只听得见写字的“唰唰”声――我们这些难兄难弟开始工作了。在我不停地扭着身子在本子上划出‘X、Y、Z’时,我心想:我恐怕晚上做梦都会梦到它们了!
第三部分一波未平,一波又起
“叮铃铃!叮铃铃!……”伴着轻快的放学铃声,小主人结束了一天的学校生活,回到了家里。可这只是新一轮“作业轰炸”的开始。吃过饭,小主人书桌上的台灯便亮了起来,我呢,也开始加“夜班”了,我在小主人的手中闪展腾挪,写着不同的文字和符号。运气好的话,九点我便可以安然入睡;运气不好的话,到天空换黑袄的时候我也仍在和小主人一起‘努力奋斗’,入睡时,时针都快转满两圈了。
这就是我――一支笔的一天生活!