“苦”习班
智库作文
2017-01-13
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（本文参加“ま淡のヤ”文学社写作练习）
本来应该是“补习班”，怎么会变成“苦习班”了呢？
本来应该是一个孩子们的学习乐园，怎么会苦呢？
本来应该是……
这么多“本来”！别看“本来”，就看现在！
陈老师，你为什么要布置这么多作业，让我们做到深夜？
陈老师，你为什么要口口声声“为你们好！”，其实是想拿作业“拴”住我们孩子的脚。脚，的确拴住了，可心呢？拴得住吗？
陈老师，你为什么每次都要检查我们的作业完成情况，没有完成的一律将作业罚抄十遍？你可知道吗？那次，我因为整天忙着期中考试，不小心疏忽了你所布置的作业。我本以为你会谅解我，谁知，你竟然动了真格，让我将上一次的作业抄了十遍。
陈老师，你为什么要不厌其烦地说着重复的话，好让我们记住写作业的重要性？
但是――
陈老师，如果你不布置这么多作业，我们会老老实实把课文读熟吗？
陈老师，如果你不拿那样多的作业来“拴”住我们的脚，我们会安安分分地在家里默不做声地写作业吗？
陈老师，如果你不让我们罚抄，而是含含糊糊地假装不知道，也许我们现在会高兴，会开心，可是将来，我们也许会怪你不是吗？
陈老师，如果你不是不厌其烦地说着重复的话，我们能记得牢吗？我们都是些孩子，记性是放在玩耍后的。若不是你对我们絮絮叨叨，我们早就忘记了不是吗？
陈老师，感谢您！现在，我不用“你”，而用“您”，是表示对您由衷地敬佩。陈老师，您就是园丁，培育着我们这些柔嫩的花朵。
陈老师，在这儿，我要对您说一声：“我爱您！”
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