前言:今天是个苦难的日子,为啥?还不是因为今天我“死”了N次嘛!
第一次“死”:苦“死”。事件:今天是星期日,我要去学习《剑桥少儿英语》,唉,真苦“死”我了。要知道,学习《剑桥少儿英语》可是我老妈逼我去的,至于怎么逼的,嘿嘿!绝不奉告!
第二次“死”:兴奋+激动+高兴“死”。事件:在《剑桥少儿英语》学习时,为了让我们轻松一点,便于学习,就像学校一样设立了下课。下课时,我们几乎都会找一些物体(如足球、泄了气的篮球、饮料瓶、纸团等)当作足球来进行小型足球比赛(忘了告诉你了,我酷爱运动,对足球更是情有独钟),别看我个子小、体力差,技术可是一流的。在比赛中,我可是前锋,对方禁区的杀手哦!一次进攻时,由我方6号队员发出界外球,球径直向我飞来,我一个胸部停球,带球直向对方球门飞奔,对手被杀得措手不及,连滚带爬地向球门赶去。我已说过,我的体力较差,所以跑步也不快。可是,当对手离我只有一步之遥时,我离球门也只有5米了。我拔脚怒射,“嘭”的一声,球已射向了空门,再也无力挽回。“好球啊!”球竟然超准确地射进了球门的死角,我进球了!顿时,兴奋和激动把我灌满了,我满场飞奔。就在我进球不久,上课铃响了!由于我的这一粒进球使我们队取得了胜利。我都快兴奋+激动+高兴“死”了!
第三次“死”:累“死”。事件:终于放学了,我终于脱离了《剑桥少儿英语》这片苦海,可以暂时休息一下,放松一下了。怎么是暂时呢?难道还要上课吗?!恭喜你,答对了!下午我还要学习奥数!(愤怒ing)现在我还参加了什么“第十七届全国计算机表演大赛”,使我都没有一天休息了。(这就引出了下面一“死”)这不是明摆着要我累“死”嘛!
第四次“死”:郁闷“死”。事件:昨天我们考了一次试,今天就可以见到分数了。本以为可以考100分,谁知却得了93分。拿到试卷一看,我顿时傻眼了——错的全都会,都是粗心惹得祸!什么7×9=36啦……唉,怎么会这样?我郁闷“死”了。
第五次“死”:欣喜若狂“死”。事件:放学回家,我坐在电脑前,上网查询那什么“第十七届全国计算机表演大赛”的决赛名单。进入“第十七届全国计算机表演大赛”决赛名单的窗口时,我小心翼翼地浏览。“嗯,扬州市宝应县……在这儿!姓名:朱家俊。”哈哈,太好了!宝应县只有两个,而小学组只有一个,那个人竟然出乎意料是我!太棒了!顿时,我欣喜若狂“死”了。
总结:我以后要改一改了,不能那么冲动、激动了,否则每天都“死”N次该咋办哩?