今年盼望已久的第一场大雪终于像美丽的仙女一样慢慢地飘了下来。我用热情的双手和宽厚的胸膛迎接她。可这些白色的“萤火虫”似乎不太喜欢我,落在手上便立刻跑掉了。
它们模仿着降落伞员轻盈地飘落到我们的学校、工厂、田间,它们为广阔的大地铺上了一层厚厚的银毯,我们踩到上面发出“咯吱咯吱”的声音,仿佛她们欢快的笑声。雪花越来越多,我们越来越高兴,那白色的萤火虫也似乎露出了胜利的喜悦,扑向我们的怀抱。
远看银山素裹,威严的南郭寺在雪姑娘的装扮下变得格外秀美。我深深地吸着大自然给我的清爽,给我的滋润,顿感心旷神怡。
我在操场上欢快地奔跑,雪花在我身上做着免费地旅行,到站了,风伯伯把它们送下了车。校园到处是白色,唯有松树还是那么苍翠,雪花飘落在树上堆起来,好像是朵朵白云。
啊!这是一场希望之雪,来年的今天又是一个美丽的季节。
雪,再下大一点吧!让我们和你共同欢欢乐乐地度过完美的一年吧!
自鉴自评:
二○○四年的第一场雪终于落到了今天,鹅毛般的白雪从山上掠过。群山银装素裹,白雪连飘带舞。当时,我惊讶地合不上嘴,在这么寒冷的天里,那位坚强的武士--松树矗立在操场上。我多想用一件漂亮的羽绒服覆盖在松树的身上为它驱寒。在今天的作文课上,我用自己的观察和思考写下了这篇文章,比较形象地描写了我眼中的第一场雪。(李鹏飞)
同学点评:
这是一场给同学们带来欢声笑语的雪,小作者运用了许多好词语,说明小作者平时善于积累。这篇短文写出了童声,有个性,而且也具有想像,的确作为一个小孩,都希望下雪,小作者亦不例外,如果再把和同学怎么玩的情景写出来,就更好了!(赵乔)
家长点评:
这篇作文想像是非常丰富的,用了很多比喻和拟人句。观察事物细腻,抒发了小作者的情感。时空描写跨度大,尤其是“我在操场上奔跑……送下了车”这段写得很好。结尾以纯情的童声呼唤雪,呼唤美好的明天!(李明)
教师点评:
李鹏飞同学是一个善于想像的孩子,也是一位极富敏锐观察力的孩子,他将雪花比作白色的萤火虫我还是第一次看到,形象地说明了雪花的轻盈,将松树上飘落而堆积的雪花比作朵朵白云都是孩子才能想到的。他的视觉是广阔的,移步换形,各有特色。由于是课堂即兴之作,所以小作者的观察与描写我觉得有点儿走马观花,而重点要展现景物,描写欠深入。