清脆的上课铃响了,钟老师抱着一叠作文本走进教室,笑眯眯地说:“同学们,我们今天开展一个‘o’的猜想的活动!”同学们听了高兴地欢呼起来。接着钟老师详细地为我们介绍了活动的规则。
我们分好组后,随着钟老师的一声令下“开始!”大家便开始行动起来。我是负责记录的,其余的组员便绞尽脑汁地搜索脑海里的所有词汇:“气球、鸡蛋、泡泡、水星……”词语一个个从组员嘴里蹦出来。正当大家讨论得非常激烈的时候,其他组的杨翰森竟然来偷袭,想趁我们不注意的时候抢我手中的珍宝——记录本。看着杨翰森的“魔爪”逼近,我拼死保护记录本,张晏精等人挡在杨翰森前面,使他不能靠近我们组的机密。后来,他做出很无奈的样子,说来一个交易,让我告诉他一个词,他就离开。我思前想后,就同意了。我一连说了好几个词,他都说写过了的,我只好又说了几个。好不容易才把杨翰森“驱逐出境”。我才静下心来想了想他所谓的交易。糟糕,中计了:他所说的“写过了”是真的吗?正在我心中万分后悔时,蒋贤良又跑来抢记录本,我以迅雷不及掩耳之势把记录本抱在怀中,就在蒋贤良快要抢过记录本的危急时刻,张晏精顺势将蒋贤良往旁边推去,蒋贤良没看到机密,只好没趣地走开了。
我心想:“他们竟然可以明目张胆地偷看我们的机密,我们难道不可以偷看别人的吗?”于是我说:“张晏精、熊城,快去偷看别组的机密!”他们立即行动。时间一分一秒地过去了,我们的猜想也越来越多了!
“3、2、1,停!”随着钟老师命令地下达,教室里顿时安静得连一根针掉下去也听得见。随后,大家汇报了自己的成果。通过这件事,我懂得了:团结就是力量,团结就是永恒的胜利!
上一篇:‘有耻’and‘无齿’
下一篇:再见,幼年