无意地发现了一张被写的满满的白纸,仔细一看,原来是我在很早的时候就拟定的一份学习计划。可是连我自己都不知道是什么时候就做出的计划,显而易见,我并没有做到。
现在,像我一样的学生,也就是90后,有多少人有自己拟定的学习计划?很多。可是又有多少人真正地做到了呢?极少。久而久之,计划也是备了,忘了。
曾记得,有一个同学找出一本厚厚的本子,并展现给我看。“看,这是我去年刚开学时就为这整个学期做好了计划。”随后,我笑着问他:“你全做到了?”他也笑着摇了摇头。说:“一个也没完成,要是都完成,我还不成学霸。”因此,在很多人眼里,拟定计划只不过是一种形式,遇到什么事就做什么才是王道。
我自己就拟定过很过计划,而完成的却只有30%,每次我不会抱怨自己,责备自己,而是用一个百用不厌的理由来安慰自己—这不是我的原因,而是计划赶不上变化。比如今天吃饭时间延迟了,我就要少学习了几分钟,这就打乱了我的计划。偷懒一次,那也会有第二次了,一而再再而三的,全部的计划也就报销了。
现在,我不再有这种幼稚的想法和行为。取而代之的是对计划一种新的认识。计划,是我们在努力过程的一种书面形式,是为了督促我们完成该完成的任务。学校的作息时间表也是学校拟定的计划,而且是强制性的。那为何我们不能在自己的内心也强制执行自己的计划呢?
所以,不要让自己的计划变成空话,也不要让自己的计划被别人吐槽,完成它,对自己也是受益匪浅。
高二:学霸1995
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