会不会觉得,“复兴”是个沉重的词汇?你这样认为吗?如果你点头了,那么我问你:怎样才算不沉重呢?高喊爱国却整天无所事事很轻松吧?义愤填膺地高举“保钓”的牌子不沉重吧!
当然,高喊爱国,高举“保钓”没有错,但中国,这样一个拥有近十四亿人口的历史文化悠久的国家,所需要的,不只是此类的豪情壮举,更多的,是付诸于此的行动。“复兴”便是承载所有的载体。
纵观中华历史,秦始皇为求专治“焚书坑儒”,大清的“文字狱”又埋没了多少刻苦求学的人才?看诸子百家争鸣,曾经唐宋诗词盛世,曾经辉煌世界的东方文明,朝朝夕夕的积累,毁于一念。
想想一百多年前被践踏在日寇铁蹄下的民族尊严,痛心疾首吧!心怀仇恨吧!觉得日本人该遭天谴吧!我也这样认为,可事实,是这样吗?
清政府一味的忍让妥协,“倔强”地遵循他们所信奉的“原则”,真正的,也是最根本的原因,你了解多少,又清楚多少?
自古以来,战争以人为本。人,咱们不缺,可人才,咱又有多少?像日本那些资本主义国家,所不及清朝人口众多,但人家重视教育啊!数量上,人家确实不如咱;可质量,人家落咱一个太平洋!再看秦始皇“焚书坑儒”、大清“文字狱”,若是明君,岂能意气用事?
沿着历史的长河顺流而下,我们看到了希望的曙光。东方的土地上涌起了一批先进的爱国主义者:他们信奉马克思主义,崇尚列宁思想,用自己的力量解救中国于水深火热;他们领导有方,带领新中国人民走向社会主义,共同创造崭新篇章。他们有一个响亮的名字--中国共产党!
在党的英明领导下,新中国的前景日渐光明,文化、政治、经济、科技,无一不飞速发展。越来越多的人接受教育,越来越多的人追求知识。
因为有了知识的充盈,中国人,钱学森制造了原子弹,发射了东方红,袁隆平培育了杂交稻,莫言获得了诺贝尔。
知识是生活的源泉,是的,十几岁的少年不会制造原子弹,不会发射东方红卫星,不会培育超级杂交稻,不会获得诺贝尔奖。但我,我们,是建设祖国的后备力量,我们正走在通向成功的路上。
也许有人会说:“你”算什么。事实确是如此。“我”只能是我自己,一个人,但中国几亿青少年,几亿个“我”。复兴中华,还沉重吗?
山东泰安岱岳区岱岳区大汶口镇第一中学初二:皓子
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