看看题目,取什么不好,偏偏要和自己过不去,说什么“罪状”。想来作者智商一定不太高吧——喂,大家可别看一眼就下结论啊!
一、“爱唱歌罪”。为什么爱唱歌也是罪?嘿嘿,因为我太爱唱歌了,所以连上课的时候也忍不住小声哼哼,这对想认真听课的同学来说,就像蚊子叫那么令人难以忍受。
二、“口头能力太强罪”。这也是罪?当然了!因为我是学校的小主持人,口头表达能力特别强,所以同学们总喜欢向我挑战。“舌战群儒”之后,常常是我获胜,这多打击他们的自信心啊!
三、“太乐观罪”。乐观并不是错,可是太乐观就不太好了,发展下去就会变成盲目自信。这不,上次我还对善意对我的作文提出修改意见的同学恶语相向,现在想想,真是后悔。
四、“太爱看书罪”。我爱看书,可以看到凌晨两点半(请勿模仿)。因为太爱看书了,我竟然把上课时间也利用起来看同学借我的书,吓得那位同学直踢我桌子——他可不想自己的书被老师没收啊。
五、“成绩太好罪”。成绩好也是罪?唉,谁让老师在分配任务时总会先找成绩好的学生呢!
六、“浪费资源罪”。我爱收集橡皮,却从来不用,这不是“浪费资源”吗?
七、“喂,程钟萱,你还需要什么“罪”?我帮你!”“不用了,看我怎么收拾你!”唉,我又犯了第七宗罪——“暴力倾向罪”。
怎么样?我是不是一个可爱的“小罪犯”呀?看看题目,取什么不好,偏偏要和自己过不去,说什么“罪状”。想来作者智商一定不太高吧——喂,大家可别看一眼就下结论啊!
一、“爱唱歌罪”。为什么爱唱歌也是罪?嘿嘿,因为我太爱唱歌了,所以连上课的时候也忍不住小声哼哼,这对想认真听课的同学来说,就像蚊子叫那么令人难以忍受。
二、“口头能力太强罪”。这也是罪?当然了!因为我是学校的小主持人,口头表达能力特别强,所以同学们总喜欢向我挑战。“舌战群儒”之后,常常是我获胜,这多打击他们的自信心啊!
三、“太乐观罪”。乐观并不是错,可是太乐观就不太好了,发展下去就会变成盲目自信。这不,上次我还对善意对我的作文提出修改意见的同学恶语相向,现在想想,真是后悔。
四、“太爱看书罪”。我爱看书,可以看到凌晨两点半(请勿模仿)。因为太爱看书了,我竟然把上课时间也利用起来看同学借我的书,吓得那位同学直踢我桌子——他可不想自己的书被老师没收啊。
五、“成绩太好罪”。成绩好也是罪?唉,谁让老师在分配任务时总会先找成绩好的学生呢!
六、“浪费资源罪”。我爱收集橡皮,却从来不用,这不是“浪费资源”吗?
七、“喂,程钟萱,你还需要什么“罪”?我帮你!”“不用了,看我怎么收拾你!”唉,我又犯了第七宗罪——“暴力倾向罪”。
怎么样?我是不是一个可爱的“小罪犯”呀?