三秋夜泪

智库作文
2017-10-12
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秋实老师:

您好!

想你了,分开的日子虽然不长,但有如三秋。尤其是在语文课上,我都落泪两回了。

新老师很好,没脾气,可这太可怕了!她给我们带自习的时候,有人说她长得漂亮,但当第一堂语文课来临,她站在门口的时候,却听到有人的违心之语。门偏偏在那节课开不开,所以厌恶的情感的第一发出者——竟然会是门锁!

现在怪课表把语文排得太多了。

本来事情不会这么严重的,可今天因为数学作业没写,已经向老师保证以后会完成所有作业了,可我忽略了自己的感情。

晚课是语文,上得很累,却很松快!从第一分钟到结束,一直都像晚上大课间的节奏——因为吃的很忙,都顾不及说话,但声音总是有的。

语文老师没脾气,我的作业没写完,她只是告诉我补上就行了,可我毫不领情,只是认为写几个字就算是下了个台阶了。

放学回家的路上,风很是硬的,一个人静静的,是头脑最清的,也不像早晨那么急,就在想要不要写今天的语文作业,要不要选择的写,班主任老师那如何交待……

反反复复都是一个问号,内心的忧郁升华了——怨恨。怨恨学校领导这段日子的所有决定。

到了家门口,我没有马上按门铃,有心事的时候都是如此。只不过以前是看天上的星与月,现在是呆呆看着大地,却不知道究竟有什么入了眼!

想象着明天老师问我为什么没写完语文作业,搬出今天的保证,想象杜老师的表情、眼神……想我们的对话,想我的发泄,知道现在已经说了很多老师的坏话了……

我们从四班分出来进入了五班的孩子就像是一个个的孤儿一样,一夜之间远离了很多的亲人,现在,也失去了我们唯一的幸福——看来,一、二、五就是最不幸的了,而我们没有优秀的理科老师,也没有好的文科老师,更悲观的是,我们没有选举权!孩子们,事情太多了,什么时候才能勇于争取自己的权力呢?我不否认老师的学识,但她不是位优秀的老师,只能说是一位优秀的幼师!完全没有脾气,不,这不代表就是不好——可是课上像幼儿园的小朋友做游戏一样,而小朋友呢,只要听阿姨的话就好了。一个人的课。我想起了原5班的同学的话“秋实带我们冲进了重点班!”话说得多么自豪啊!7班,好可怜啊7班啊,但5班呢?

差不多了,已感到3楼的寒气,按了门铃,比平日晚了近20分钟。

进屋设了闹钟,回了屋,没有洗漱,从洗手间拿了手纸到了自己的房里,脱了外衣,钻进了小窝里,但思想还在欢腾。

接着出现了抽抽嗒嗒的断续轻音,坐着看屋里黑漆漆的,心里也是。隔壁的泣音越来越大,像半夜里传来的女人的声音,那么清晰。我平躺下来,仰望着雪白的天棚,声音小了些,可不久,声又响了起来,母亲的屋里没有声,电视也是静音,又见灯也熄了,现在清醒的人,也只剩我一个了,思绪飞扬,气氛浓了,呼吸声入了耳。我用被盖住头,捂住脸,捂住嘴,用牙咬住脏兮兮的被头,但大的痛楚也不会因此而逝,父亲的鼾声,已经听不见了,可还不想承认,直到左眼的第三次泪(左眼是不会哭的),相信天仙确实动了凡心。触摸黑暗,插上电源,轻音乐奏起几秒钟。一次次地增大了音量,孤独的声音于是有了背景音乐,有了伴奏曲。

海啸过去了,想起四班的门槛,曾被一次次地跨过,想起以前的班主任老师对我的笑。偶尔大海掀起层层巨浪,不过已经不需要什么伴奏了,因为主唱已经走了。

又想起是不是要写那些无趣的作业呢,课上还是看小说更容易?!视而不见?充耳不闻?怎么做?也许今晚还可以梦见!

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