在上学的时候,妈妈每天早上都要六点钟起床。为什么呢?为了让我吃到可口的饭菜,而且也不赶时间,在这个时候起床刚刚好,所以才不惜六点钟起来。每天早上看到妈妈辛苦的身影,我就想:什么时候我可以让妈妈吃到我亲手做的早饭呢?我什么时候可以帮妈妈分担一点家务活呢?我想马上就去帮助妈妈,可是还不行,我得先学会再说!于是,我就去问妈妈如何煮粥。
妈妈告诉我煮粥很简单,而我却果断地说:“等一下!明天早上您再教我!我明天早上亲自做给您吃!”妈妈笑着答应了。
“叮铃铃!叮铃铃!”闹钟响了。妈妈刚准备起床,就被我给拦住了,我说:“妈妈忘记了我昨天说过的话了?再说了,今天是周末,晚一点起床也没关系!”妈妈欣喜若狂,不过,她又疑惑地问:“真的?没骗我?”“真的!您还不相信我?您就等着吃我做的饭吧!”我可是信心十足!一会儿,我便整装待发,走到了厨房里去。妈妈说:“先在锅里放水,一直放到水漫过饭为止。”我照做了。接下来,把饭给捣碎,然后把电饭锅放到它的外壳中,最后插上电,就大功告成啦!
粥煮好之后,我很开心。可是妈妈还想吃油条,我便跑到楼下去买了几根,妈妈喜笑颜开。她直夸我,说:“有个女儿真好!既会做家务也会煮粥,太棒了!加油!以后妈妈再教你炒菜,这样的话我不在家的时候你就可以自己照顾自己啦!”我听了,心里乐滋滋的。
现在,我知道了原来爸爸妈妈也需要照顾和呵护,不光是小孩。他们实在是太辛苦啦,我们不应该去一味的要求他们给予我们什么,反之,我们还更要去帮助他们,做一些力所能及的事,帮他们减轻他们的压力。
初一:张思嘉
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点评:小作者很会抓住生活中的细节,而作文本身就应该由点点滴滴的细节构成,文章语言朴实无华,道理浅显易懂耐人寻味。
但是在写作上,老师希望小作者还要加强功力,例如第一段话,很长但是很罗嗦,语言的逻辑性不是很好,建议小作者在写作前可以写一个大概的提纲,这样也可以有助于帮助小作者在写作时理清思路。
点评老师:孟祥琦