那年夏天,毕业了

智库作文
2017-07-06
0

初三下半学期,过得充实而伤感,我竭力控制着自己的思绪,将自己浸在知识之洋,大口的吞下涩涩的苦水,我知道,将这苦水咽尽,便可渡至梦想彼岸。于是每日强装出坚强与冷漠,低头蚕食着书卷,一宿无话,偶尔侧头对着窗外,笑靥微漾,蔓延在空中,随碧穹飘去远方,只将眉心闲愁排遣开来……

你我不得不承认,学习是最好的麻痹手段,当一个人专注于书本,便将身边所有琐事淡化,甚至是毕业别离之忧伤。我命令自己不去想,间或有些力不从心,尤其当那黑夜暗潮涌至,蜷缩在一隅,听风铃随风浅吟,不争气的眼泪肆意流淌,将我苦心经营的心里防线冲垮,潜藏于内心深处的最柔软的地方让悲伤驻足。如是几次以后,我不再一如从前的善感,至多停笔,呷口茶,继而又奋笔疾书。记得那天照毕业照,一些同学兴奋地整理衣衫,伫立于石阶之上半晌,只为得摄影师按下快门的一瞬间,照毕业照,其实就像那炮仗,也是个一拍就散的什物,留存于平面的光鲜亮丽与隐与人后的落寞惆怅并蒂。那时内心惴惴,只怕一声“咔嚓”之后,我的初中生活就结束了,所有人都将像蒲公英一样,奋力一挣,挣脱桎梏去追寻自己的理想。旧时熟识的人会渐渐黯淡地退出我的舞台,只剩我独身一人不知疲倦地演啊演,表情的错愕与怀恋交杂。直到幕落下,观众散尽,我的青春就散场了……

教室里的鲜红的倒计时牌翻到了“1”,这便是我们初中的最后一天了。老师们将课堂完全交予我们,没有人说话,没有人懈怠,我们做着最后的冲刺——查漏补缺,教室里的空气有着说不出的滞重,我们机械地翻书,机械地见填空就背,机械地搜索着自己的猎物——知识漏洞。课堂最后,老师送上他们的祝愿与教诲,物理老师说得最为肯綮,希望我们不抛弃不放弃,在求学路上有多远走多远,让人生少留遗憾。老师话毕,意味深长地扫视一眼所有学生,留恋地离开了教室,身后是我们的热烈掌声。就这样,我们目送老师走出教室,初中生涯最后一节物理课就在略有些悲壮的气氛中结束了。从前的一切与物理老师发生的桥段从记忆的匣子里涌出,在我脑海中游走着,挥之不去。英语课结束了、化学课结束了、数学课结束了……,我突然觉得自己像是被抛弃的小孩,所有有关我的人、事、物都像是被装进了长长的列车,在汽笛的一声哀鸣之下,车轮呼啸而过,车厢里的人冲我摆摆手,我竭力想握住他们的手,却被无情的拒绝,我站在连天衰草的荒僻站台上,追着远去的列车,悲伤的哭泣……他们去哪里呀?他们还会回来看我吗?我们曾经说好的永不离弃呢?承诺的“Wearealone,together”呢?一切,都将被时间湮没,永不复回!

那天下午放学后,嘉慧,瑞和我,一起走过悠长的廊亭,三人任泪水扑簌落下,执手相看泪眼,竟无语凝噎。我天真地希冀着这葛朗台式的廊亭能再长些,没有尽头,但无论我们的步履多么缓慢,穿过长廊的时间也不过弹指一挥间,我竭力劝慰着友人,“海内存知己,天涯若比邻”,“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,话未全说出口,早已哽咽,长叹一声,绝尘而去,留给他们一个怅然的背影。从此以后,我们仨便不能一起走路了,唯愿君珍重,记住共同走过的岁月,记住爱,记住时光。

在弥漫着初夏忧伤的空气中,轻轻的,我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩……

我一个人静静地坐在茉莉花旁的秋千上,怀念我们的258……

相似作文

当彼岸花凋零(一)
2019-10-21 23:24:41
当彼岸花凋零(三)
2019-10-21 23:24:41
当彼岸花凋零(二)
2019-10-21 23:24:41
那年彼岸花开
2019-10-21 23:23:31
彼岸花的梦
2019-10-21 23:21:32
彼岸花
2019-10-21 23:21:14