一个喜爱讲实话的朋友
生活是一口巨大的染缸，浸染了无数颗纯洁的心灵；生活是一张无形的网，不警觉中网住了你，也网住了我。
——题记
那时节我上小学，正是看什么都觉得美好而有趣儿的年龄。记忆中的天总是明净而蔚蓝，我就那么望着，望着，仿佛置身于蓝色的幻梦中。每天的阳光都温暖照人，就那么轻轻地、柔柔地撒在我的身上、脸上，恰似姑娘的美好亲吻。
我们的小学校坐落在半山腰上，四面皆是青绿的树，为这泥墙青瓦的简易建筑作起天然的围墙。那教室原先是“文革”时开斗争会的场所，后来又被用做过羊圈。现在把墙凿了两个洞，算是窗子，但仍有一股羊臊味儿，细看还会发现墙上斑点暗红的血迹。室内地面上的土极其松动，但一点也不潮，若在里面活动稍微剧烈些，必弄个尘土满天。所以每到大扫除，那景象就如沙尘暴来袭。墙角处常有地鳖活动，我们喜爱拿着竹片去掏，像掏金子，然后把掏得的地鳖养在竹筒里玩。老师大抵怕我们把墙掏垮掉，见了总要竭力制止，还把我们的宝贝一气倒入厕所里。
我们的课桌是用石头砌成的，表面不很光，上边大多深深地刻着个“早”字，可见鲁迅对我们颇有影响。我们俯身在石桌子上写字，午睡，冬冷夏凉。桌子的砌法有的地方很不到位，桌面下边多一块少一截的，可藏些小东西。有陀螺、小人书、小铜柄刀以及泥人……当然也有的放着几粒水果糖、两块儿饼干、一只熟鸡蛋……但那是极少数。
我不是提起过捉地鳖的吗？
如若谁的身上带着一只竹筒，那么里边必然就藏着那些黑家伙。那时节我的旁边坐着个光头的朋友，我们都叫他“和尚”。他的课余闲时大概全用来掏地鳖去了。因为他总是不按时完成作业或干脆不做，且衣兜里的竹筒内老传出昆虫抓筒壁的声音来。他总把那竹筒当作什么宝贝似的，大概只有那东西还能叫他想起自己还有点成就。那竹筒一旦不在他身上，那一定被当玩意儿藏桌下面了。有一回老师发现他已许久不曾交过一次作业，生了很大的气，要在他的桌下找本子（其实桌下可藏东西的地方，倒可以理解成现在课桌的抽屉的）。胡乱地找一气却没发现什么本子，只拿出一只竹筒来。要知道那是他掏了那些天才掏来的宝贝，怎么舍得让老师倒掉，央求老师说自己愿把所有功课补上。但老师哪里会听他的，却只是一把夺了去，然后疾步走了。这样的结局只有一个：倒进厕所里。我觉得老师那样做倒也不错，这或许是唯一让他能认真写作业的法子了。转过头来看他，他却红着眼圈，眼眶里尽是泪水。我知道一个人失去了心爱的宝贝，真的是很不好受的。
后来他反而没心学东西了。好比失掉了亲人，当然我这么说很不妥当。他干什么都心不在焉，而且从他的神色看来，好像有许多的心事。过了好些日子，他总算恢复到了往昔的样子，脸上又有了阳光。我不晓得他是不是存心与老师斗，那天早上他又带来一只竹筒，一下课就蹲在墙角边掏，一旦掏到了地鳖，脸上总免不了浮出笑容来。但不巧得很，有个多事的家伙把这事告给了老师。后果可想而知。中午他哭得眼睛都肿了，也不回家。我挺可怜他，从家里带了个烤红苕给他。
后来他告诉我，说地鳖与白酒泡了可治一种病，到底是治什么病我却忘了，而他祖母正是得了那种病卧床不起。我当初对他的话颇有些怀疑，我以为一个十岁刚出头的孩子不会那样知事的。不久后我知道他祖母过逝了。从大人口中听得一些话，从而证明了他的话是真的。
这回我可真的看到他失掉亲人的痛苦样儿了。他亲手把竹筒仍进厕所里，我知道里面还有两只地鳖。我想倘若他早先捉到的地鳖不被老师丢入厕所，而用来泡在酒里为他祖母治病，他祖母到今天都还活着也说不定。后来他再也不去墙角旁蹲着了，而能把功课做得很好。但显然见不到以前掏得地鳖时那样惊喜的神色了。[page]
学校后边的坡上是杂乱的坟茔。本地人干什么都看重于风水向位，建房或葬人更是拿着个罗盘东跑西跑。因此并不是整齐地排列着的，生前的死对头过世了也得面对面地“和睦”相处。石碑约立在坟前近二尺的地方，高而且上端为半圆形，刻有好看的图纹，经历风雨太久之故，碑面黑黢黢的。坟旁也有不很高大的松柏，多是死者的亲人所植，坟多树当然也多。这样的环境于我们这些没有操场活动的小学生，倒是个很不错的玩耍天地。
小学生是极其喜爱在一起疯颠打闹的。我们既不能再去“掏墙角”，因此只能去打“游击战”了，场地便在乱坟之中。几乎班里所有男生都参加了，就是不见我那光头朋友的影子。我认为他大概还在为祖母过逝的事伤心。毕竟男孩子很难静下来，经几个朋友的哄劝，他终于与大家一起颠了。我们一同活跃在乱坟之间，不少“鬼子”在我们的“枪”声中倒下，那胜利的感觉只有用一个“爽”字形容。
那一回是午后，大家不顾写字先踏着似火的骄阳往坟堆中钻，尽管汗水早已把衣裳打湿了，我们仍玩得很来劲。突然有人大叫“死了人啦”，我以为是又打死了“鬼子”，没在乎。但接着又传来叫声，我方才看见几个人围在一起。当我见着是光头朋友躺在那里抽搐时，才意识到不是平日里儿戏中所指的“死”，他是怎么回事呢？我们都吓傻了，惊叫着有鬼。
好在他没死，但接下来的几天他没有来学校。当天气热得不像话，头贴在石头桌面上会有好大一团湿印时，他来了。穿着一件鲜红的背心，颈子上带了一只系着红绳的小铜八卦图案。我无比好奇，后来他告诉我是因为他阳气小，本来就不该去坟圈里的，但去了就撞着了邪。他说那天当他见着石碑与坟堆之间有个血淋淋的人时，心里就作呕，再细看却什么也不见了。后来他就莫名其妙地晕了。他说这话的时候汗水打湿了他额前的头发。
说真的，我因一直认为他是个讲实话的朋友，当初真信了他的话。从此再不敢去那坟圈子里了，好像是我亲眼所见了那血淋淋的东西一样。我明白了早先他为何不加入我们的游戏，明白了他带着八卦的缘由。
后来有一回领导来我们学校检查，抽问了几个学生，他名列其中。他因为没听老师话，把交五十元学费的真相讲了出来。老师挨了批评，被罚了钱，就更加讨厌他，不久后逼着他转学了。当时我真很佩服他，至少我不敢讲实话。那时老师的话要比父母的话有分量得多。
他果真是一个喜爱讲实话的朋友！
从那以后我一直没见他。一次我在车上见着一个光头的家伙当着一车的人持刀抢了一个女人的金表，之后还不轻不重地给了女人一个嘴巴。当他冲下车那一瞬我脑中忽然闪过小学时的那个光头的朋友，之后我觉得闪过的这个想法简直是不可理喻。后来我就开始想他，我的光头朋友，喜爱讲实话的“和尚”，你现在在哪里？你在干些什么呢？
上次我回家，听到乡邻们谈起他。好像说是因为作了什么伪证加之犯了点事，被派出所的人带走了。他妈哭成了个泪人，昏死过去了。当时我又想起前不久在车上的那光头，但我仍马上觉得这想法多没道理。当我到家时下起了大雨，其时正是阳春，下这样大雨倒少见。我坐在房间里，电灯发着微弱的光，与窗外的雨交织着，仿佛一张巨大的网。我猛然想起首叫《生活》的诗，诗文只有一个“网”字。难道这就是我们生活的真相？这让我迷惘。过了许久，我都还不敢相信我当真失去了一个喜爱讲实话的朋友。