学习物语
我现在才初二，但我自己却认为，我就像一个高三的学子。
我每天忙忙碌碌地学习，不仅仅要完成作业，还要写很都东西，我们的老师告诉我们，这是应试教育的时代，这样是没什么大不了的。
有时候，我自己都觉得我比别人更加忙碌，在同学课件可以看课外书，可以追逐打闹，也可以与别人谈笑风生，而我，却静静地在我的座位上写着习题，数学是我的最爱，我的大部分时间都是在写数学。
在自习课是，大家都喜欢讲话，特别是在没有老师监控的时候，此时已没有人愿意安安静静地能沉下心来写作业，但我却不习惯与别人那样，我不认为这对我有什么好处，毫无疑问，我仍然在学习。
不是我想把自己弄得这么累，是因为现在的教育制度，大家都是这么忙碌，这么爱学习，这也不叫悲哀，因为学习时代学生就应该在学习，这是不容置疑的。
我不认为我的成绩又比别人突出许多，我也不是班级第一第二，我也从没有过班级第一的经历，这都源于，我只是一个平凡的人，有的人会说，平凡的人是不可能创造出不平凡的经历。
我是否该歇歇，不要这么拼命地学习？
我原本只认为，我是世界上最累的人。
在晚上7点钟，已经是新闻联播的时间，我们也早放学了，我是最后一个离开教室的人，我本以为，我是最晚离开学校的。
但是，在我们高高的教学楼，在教学楼的顶层，却又一排的灯光执着地亮着，那一定不到一百天就要参加中考的初三学哥学姐们，她们此时也在那明亮的灯光下，认真刻苦地在学习，她们比我们更辛苦，压力更大。
周末，我去参加补习班，在结束了长达两个小时的课程，其它同学都走了，除了我，我在把所有不懂问题都弄懂了，差不多花了半个小时，现在是中午12点半，是人们吃晚饭的时间，我本来以为，我应该是最后一个留在补习班的。
从我的补习教室走出来，却只见，在我前面的教室里，那一排过去，再也没有比那灯光更明亮了，大家都安安静静地在做笔记，没有一丝的喧闹声，只听见笔写字的沙沙声，本来就很小的教室，也没有空缺着的桌子，有的同学甚至是从自家带来的椅子坐在教室的某个角落比其他人更认真地学习，因为没有人希望自己的前途耽误在片刻的粗枝大叶上，我想也应该没有人会漏掉某个重要的细节。
大家都很累，但却没有一个人叫累，大家都在忘我的学习中，仿佛现在她们就站在中考，乃至高考的沙场上。
我会累吗？我经常问自己，我笑着，以坚定的声音回答自己：不会。现在我累一点，不要紧，等将来，我们也将成为她们，在我的同龄人都在抱怨辛苦的时候，而我，则会百倍轻松地面对学习，因为，她们将来学得就是我现在学得，我现在撒下的种子，到了秋季，果子成熟的时候，我会得到的是金黄色的满满一筐的硕果。