军训调色板
人物：班主任老师，教官，学生男1，男2，女1，女2，女3，女4。
地点：教室，操场
一场
画外音：（虽然时间已经过去一年多了，我们依然很怀念刚入学时军训的那段日子。其中的苦辣酸甜会永远镶嵌在十四五岁的天空里，像繁星一样装饰青春的美文，或掰腕子，或着镜子。）
幕启，一群学生正在教室里或讨论问题，或打闹，或嬉戏：如讨论数学题，背诵语文，或掰腕子，或着镜子。
铃声响，一名男生跑进来。
男1：哎！老师来了！别闹了。还带来一个兵！（同学们各回各位，鸦雀无声）
（不久，门开了，老师在前，教官在后走进教室。）
师：同学们，今天我们升入初中，来到新的学校，又站在一个更高的人生起点。为了我们今后走得更远，飞得更高。学校特意组织了军训。锻炼意志，培养良好的作风和习惯。下面，我来给大家介绍一下。（师微笑示意）这位是负责我班军训任务的李教官。同学们以热烈的掌声欢迎李教官来到我们的集体！（热烈鼓掌，教官敬军礼）
教官：同学们，我非常高兴加入这个可爱的集体。在这段日子里，我希望同学们发扬不怕苦、不怕累的精神，积极配合我的工作，服从命令，听从指挥，圆满完成任务。同学们，有没有信心？
生齐答：有！
师：同学们，铃声响后，放学回家，做好军训准备。李教官，我们再商量一下这几天的安排。（师和教官一起走出教室）
女1：哇噻！好英俊，好潇洒的小同志！哦，我快晕倒了！（女1假意晕倒，靠在女2的肩上）
女3：（跳到前面，怪声怪气地模仿教官讲话）：同学们，我非常高兴加入这个可爱的集体……（又是一阵哄笑）
女4：（又模仿老师讲话）：同学们，今天我们升入初中，来到新的学校，又站在一个更高的人生起点……（又是一阵哄笑）
男2：你们别臭美了！看这英俊、潇洒的小同志明天怎么收拾你？（话音未落，铃声响，同学们谈笑着散去）
二场
话外音：灿烂的朝阳，如期与人们相约而至。新的一天开始了。
幕起：同学们穿着迷彩服上场，依然三一群，两一伙的谈笑打闹。哨声响，教官小跑上场。
教官：少息！今天，我们进行最基本的队列训练。齐步走。注意动作要领：……（讲完后教官做示范）
教官：听口令，向右转！齐步走！
（教官和学生一齐走，教官喊口号，同学们走得参差不齐）
教官：同学们注意，步幅要力求一致，节奏要统一。走的时候，在平视前方的同时，要相互用余光看着点，保证对列呈一条直线。听清了没有？
生齐答：听清了！
教官：听口令：齐步走！
（同学们走向一旁，）
教官生气地说：立定！同学们，你们走得太让我大吃一惊！我们刚见面，不致于现在就分道扬镳吧？难道我就这么不招人喜欢？（反语，接着郑重的说）我再强调一下要求：步幅要力求一致，节奏要统一。走的时候，在平视前方的同时，要相互用余光看着点，保证队列呈一条直线。听清了没有？谁再脱离队伍，我就罚他站半天军姿！全体队友，齐步走！
（这次真的走得很好，教官很满意）
教官：嗯，同学们这次走得不错！为了表扬大家，我教大家唱一首歌吧。怎么样？
生：噢！太好了！（兴奋地鼓掌。教官示意停止）
教官：我先给大家唱一遍。（唱《打靶归来》，教官投入的唱。而学生兴致全无，显出失望的神情。有的甚至捂耳朵。）
（教官对以上情况全然不知，唱完后，还带头鼓掌。而学生置之不理）
教官：怎么啦？你们不爱听呀？这才是军人的歌呢！只有唱这样的歌，才能精神饱满，才能迈出整齐的步伐……（生打断教官的发言）
女2：多难听呀，吵死人了。
女3：对，一点时代气息都同有！
男2：唉！同学们，你们闻闻，这歌是不是带着秦始皇兵马俑的尘土味呀？（生齐闻）是！哈哈哈！
女1：教官，你是不是被这个时代抛弃啦？啊？
教官诡秘的一笑，说：你们以为我是老土呀？流行歌你们随便点！可它不适合军训的节奏呀！
生：我们不信。不会就说不会呗！
教官：好。我道要让你们看看，我与时代的距离！全体集合！少息，立正！向右转！同学们跟着我歌声的节奏起步走，看看啥效果！（教官唱，学生走，样子像跳舞，台下一片哄笑）
教官：什么时候唱什么歌？明白了吧？
生：教官我们明白了！（声音响亮）
教官：好！向右转！齐步走！（齐唱着《打靶归来》走下台。）（幕闭）
三场
话外音：新的一天开始了。
集合的吵声响了，同学们三三两两在操场上玩耍，只有女4没有来。
教官：全体集合！少息！立正！报数！（发现少女4）女4哪去啦？谁……（女4到）
女4：报告！
教官：（阴沉着脸，严厉的训斥）：难道你不知道训练的时间吗？遵守时间，严守纪律。这是最起码的要求。去！到那边站军姿半小时！（女4生气而且委屈的去了）
生七嘴八舌：教官，您就原谅她吧？是呀，干嘛这么狠呀？下不为例就行了！
教官生气的说：都给我闭嘴！女4组织队列训练五分钟，我去找你们班主任有点儿事情。（教官愤愤的去了）
学生们没有训练，而是在一起商量如何“报仇”。（耳语）
生：YE！（两三个同学找了些蒺藜洒在地上）
（听到教官的咳嗽，同学们排成一列，假装训练）
女1：报告教官，我们要求提高训练难度。教我们匍匐前进吧！（有人在窃笑）
教官：好哇！我先来做个示范。（教官匍匐倒下，向前，突然“啊”的一声）
生问：怎么啦？教官，做起来有困难呀？
教官：教官咬紧牙关继续匍匐前进。（渐渐地同学们由解狠的窃笑变的默默无语，突然同学们一起跑过去搀扶教官）
生：教官，对不起。我们不该这样整您。（真诚）
教官语重心长地说：同学们，我知道你们一直在记恨我，为女4打抱不平。同学们，一支队伍，没有铁的纪律，在战斗中就要流血牺牲，付出惨重的代价。一个集体，没有铁的纪律，就会失去战斗力和凝聚力，一个人如果不严于律己，就会走入歧途。在训练场上，我把你们发作一个兵来要求；在平常我把你们当作我的弟弟妹妹……（老师到）
师：李教官，你这是怎么啦？都流血啦！
教官：啊，没事，不小心擦伤了。
女3：老师，是我们不好，不该整教官！（大家都低下了头）
师：唉！说你们什么好哇！李教官辛辛苦苦的给我们训练，却换来你们对他的整治，你们太让李教官寒心，太让老师失望了。
教官：蔡老师，你别批评他们了，我有时过于严厉了。
生：老师我们错了。（转向教官）教官，我们都懂了，不再记狠您了。
教官：好，知错就改，就是好样的。女4，（女4低着头走过来说）
女4：教官对不起，是我错了。下次我保证按时训练。
教官：我相信你能做到，好了，入列！全体集合！向右转！齐步走！（幕闭）
四场
话外音：七天的军训转眼就要结束了，摸爬滚打的日子，很难熬，然而，现在不禁留恋起那段日子和曾经记狠的教官。今天，艳阳高照，我们要和教官告别了……
幕启，同学们一列纵队站好，教师站在一旁，教官上，满面春风。
师上前与教官握手，同学们热烈鼓掌。
师：谢谢李教官对我班的严格训练，在军训汇演中取得了优异成绩，更重要的是，帮助他们养成良好的纪律作风。谢谢！
生献上鲜花。齐声说：感谢教官！（教官很激动）
同学们，今天是我们在一起的最后一天。感谢同学们对我工作的大力支持，从你们身上，我看到了希望。在人生这个大舞台上，其实我们每个人都是一个兵。你们都要把自己当作一个兵。短短七天的训练，相信会在你们的一生中，留下军人的意志、品质和影子。你们会成为这个时代的尖兵，会出色地完成时代赋予的历史使命！同学们，再见！（敬军礼）
生：教官再见！（敬军礼）
《送战友》的音乐起。幕徐徐闭上。
全剧终