我一口气读完了《60:0》这篇文章,这是一篇发人深省的好文章。
文章里讲了一个商人的儿子,名叫彼得,他经常为爸爸的店里做一些事。他自己也觉得自己是一个生意人了,就列好了帐单,向妈妈索要工作酬劳“60”芬尼,而且如愿篮子60芬尼。有趣的事,他妈妈也列了一份帐单,内容是小彼得十年来所做的一切,报酬为“0”芬尼。我觉得小彼得这种做法是不对的,因为为妈妈一天为我们做饭,洗衣,妈妈付出的是不是比我们付出的更多呢?如果妈妈也象这样,那世界不就没有无私奉献了吗?而你小彼得才付出那么一点,算是芝麻绿豆小的事,都要索要报酬,岂不是还要多呢?所以,小彼得做的太不对了。而妈妈太有教育智慧了,因为她对彼得的作法,采用了无声的方式,让孩子从中领悟。而生活中的妈妈,如果见到这样会大吼大叫,而彼得的妈妈不会。他妈妈在给彼得“0”芬尼的帐单中,是显得多么大公无私呀!妈妈太善良了,这10年来,为孩子做饭,为孩子洗衣,竟没要儿子一芬尼?!真是太不可思议了。而儿子也被妈妈这种无私而受到教育。妈妈的教育如同医生那种无私的精神-----救死扶伤,没有怨一声自己的工作,只是默默无闻地工作,因为他们觉得把病人医好,就是他们最大的快乐了。他们也不索取报酬,只要工资和资金就行了。妈妈也是如此,默默为儿女奉献着。
是呀!这两份帐单给我的启示:付出不等于索取,他意味着付出,意味着奉献!
我一口气读完了《60:0》这篇文章,这是一篇发人深省的好文章。
文章里讲了一个商人的儿子,名叫彼得,他经常为爸爸的店里做一些事。他自己也觉得自己是一个生意人了,就列好了帐单,向妈妈索要工作酬劳“60”芬尼,而且如愿篮子60芬尼。有趣的事,他妈妈也列了一份帐单,内容是小彼得十年来所做的一切,报酬为“0”芬尼。我觉得小彼得这种做法是不对的,因为为妈妈一天为我们做饭,洗衣,妈妈付出的是不是比我们付出的更多呢?如果妈妈也象这样,那世界不就没有无私奉献了吗?而你小彼得才付出那么一点,算是芝麻绿豆小的事,都要索要报酬,岂不是还要多呢?所以,小彼得做的太不对了。而妈妈太有教育智慧了,因为她对彼得的作法,采用了无声的方式,让孩子从中领悟。而生活中的妈妈,如果见到这样会大吼大叫,而彼得的妈妈不会。他妈妈在给彼得“0”芬尼的帐单中,是显得多么大公无私呀!妈妈太善良了,这10年来,为孩子做饭,为孩子洗衣,竟没要儿子一芬尼?!真是太不可思议了。而儿子也被妈妈这种无私而受到教育。妈妈的教育如同医生那种无私的精神-----救死扶伤,没有怨一声自己的工作,只是默默无闻地工作,因为他们觉得把病人医好,就是他们最大的快乐了。他们也不索取报酬,只要工资和资金就行了。妈妈也是如此,默默为儿女奉献着。
是呀!这两份帐单给我的启示:付出不等于索取,他意味着付出,意味着奉献!