别了，童年
从迈进校门的第一天起，我就开始了新的生活，告别了幼儿园和熟悉的老师，朋友，有了一个全新的世界；一个全新的生活.
小学生活仿佛是用彩虹编织成的，每天都充满着惊喜和冒险.一会有新的发现，就惊喜地大叫起来，招来同年级同学的好奇和高年级同学的冷漠.
一年级的生活是红色，每天都接触着新的事物，个个都很好奇，常常为一件小事争论纷纷，恨不得赶快升入高年级，弄懂这一切.还不时经常问高年级同学：“自习课是什么课？‘‘总是招来高年级同学的厌烦：“自习课就是自己学习的课!‘‘充满稚气的脸上常常因为自己比别人多知道一些事物而挂着天真，满足的微笑.
二年级的生活是橙色，对校园的生活已经熟悉了，成天想着学习上如何超过别人，当上班干部；夺得老师的信任.总是盼望着体育课和课外活动的到来，每逢周末都在树阴下跳皮筋，跨大步，打鸭子........这时，心里总是被喜悦塞得满满的，有着说不出的满足.
三年级的生活是黄色的，已经有了团结合作的精神，每当比赛获得好成绩时，心里总有一股暖洋洋的感觉，似乎刚才喝了一杯热气腾腾的奶茶，还在回味.对荣誉看得很重，如果有谁在比赛中因为他（她）而失分，就都围过去说他或给他好的建议.常常在考试之后三五成群地举在一起对答案，人群中常常发出因懊恼或高兴发出的说话声.
四年级的生活是绿色的，随着作业的增多，来不及回味过去三年的生活，一个个
都坐在课桌前挥笔写着，只想着如何完成老师布置的繁重作业.悄悄地向她借一块橡皮，向你借支钢笔；下课打打闹闹；比赛一起奋力拼搏；遇到一点小事却跟你争得不可开交......这些小事以前没觉得什么，现在想起来才明白：这就是友谊的表达方式，在不知不觉中，已经跟你我她有了深厚的友谊；被“友谊‘‘这两个字紧紧联系在一起.
五年级是青色的，这种颜色在调色板上既调不出来又调得出来.深深感到一股苦涩的味道，虽然离毕业还有一年，大家在表面上都齐乐融融，和往常一样，心里都知道：也许毕业就是诀别，可能就要各奔东西了.都变得特别珍惜友谊.在忙碌学习之余也不免有一丝悲伤.
六年级是蓝色和紫色混合而成的，有着蓝色的开朗明丽，又有着紫色的神秘悲伤.一边欢喜有三个月的长假并且没有作业；一边为亲密无间的朋友要分离而悲伤，因此，大家很留恋自习课，一边写作业一边聊天.盼望着自习课能早早到来.随着毕业考试的逼近，便都不顾一切地“埋头苦学‘‘.在考场上，酣畅淋漓地挥舞着笔，“铃铃铃............‘‘下课铃在闷热的天气，考生们始终悬着的心和钢笔与纸的摩擦声中响起.一个个耸拉着脑袋，磨磨蹭蹭地走出考场，希望能再看一眼试卷.考完之后又象往常一样，挤在一起唧唧喳喳地对答案：“这道题是这样做的.‘‘“哦!不!我写错了!‘‘“还好，我写对了!‘‘......
随即到来的是长达3个月的假期并且没有作业，大家便都自由起来.但是，谁都没有在与同学欢乐的时候在意：我们已经与童年永别了.