在我们美丽的校园里常常会发生一些不太美丽的事,红领巾被丢弃的现象,就是其中比较严重的一种。无论是在操场上,还是在走廊上,都能看见红领巾被丢弃在路边,有的甚至被踩得都不成样子了,特别是事物招领处,大把大把的红领巾都可以拿出来卖了……同学们,红领巾在哭泣,你们知道吗?
在20世纪20年代,一群流浪街头的苦孩子在党组织的帮助下,成长为光荣的劳动童子团团员,在革命斗争中艰苦奋斗,成长起来。红领巾不仅仅代表红旗的一角、烈士的鲜血,它更是一个时代的象征,象征着少年先锋队的前身――劳动童子团在艰苦的环境中满腔热情投入革命事业,经历了火与血的考验。这就是红领巾的由来。红领巾有着血一样的历史,而同学们更本不把它当一回事儿,特别是高年级有些同学,就连“红领巾是国旗的一角”这句话,都已近记不清了,刚戴上红领巾的那一宣誓早已抛到九霄云外了,只知道进门不带红领巾要扣分,可往往刚到学校就摘下红领巾了,这又有什么用?红领巾真正的含义,你们又知道多少?
同学们,雷锋叔叔都应该很熟悉吧!在他那个时代,要戴上红领巾,成为一名光荣的少先队员,是很不容易的,所以,雷锋叔叔那条红领巾总是爱护有加。睡觉前,他都要把红领巾叠得整整齐齐,陪它一起进入梦乡;清早起床,他总会抚摸着那条红领巾。不管什么时候,雷锋叔叔的红领巾总是整洁的。而在我们生活中,像雷锋叔叔的又有几个?
为了了解同学不爱护、不尊重红领巾的原因,我向一些同学进行的为何不带红领巾的调查:
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问题你尊敬红|你戴过红|你珍惜过|有人不尊
领巾吗?|领巾吗?|红领巾吗?|重红领巾
你会管吗?
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看来大多数同学都认为红领巾很重要,但为什么还是有一些同学不爱护自己的红领巾呢?难道他们对红领巾的“尊重”、“珍惜”只是停留在口头上吗?
我们开了一些“药方”,准备“对症下药”:
1、开展各科活动,让同学们知道红领巾的意义,并领会它真正的含义;
2、让同学们多听听那些英雄们戴红领巾的故事,让他们向英雄们学习;
3、让同学们回顾一下戴红领巾的情景;
4、让我们共同去宣传、尊敬红领巾。
红领巾――一个少先队员骄傲的标志,它是无数革命烈士用鲜血染成的。如果它在哭泣,我们难道不应该为它擦去泪水吗?难道我们不应该去珍惜它吗?对!从现在做起,一起去珍惜它吧!
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