教师也该讲政治
教师也该讲政治
贵州省黔东南州双语作文培训中心原野上的黔鹰
教育的根本任务是育人．自有阶级社会以来，教育就有一定阶级的政治，经济制度服务的规定性，这是不以人的意志为转移的．始终把引导学生献身于有中国特色社会主义事业的政治方向放在首位，是我过教育事业的性质和任务所决定的，也是我国建立社会主义市场经济和加强社会主义精神文明建设对学校教育本质的要求．这决定了“讲政治”既是对教师的基本要求，也是每个教师所应具备的基本素质．可以说，教师讲政治有其特定是客观性和现实性要求．
首先，教师讲政治是教师职业道德的要求．教师职业道德，较之其他职业道德，具有更好的典范性．教师既要当“经师”，又要当“人师”，即既要向学生传授科学文化知识，也要教给学生做人的道理．不同时代，教师职业道德所包含的政治内容和所表现的时代政治要求也是不一样的．但讲政治，是教师职业道德的要求，也是时代赋予教师的使命．当前，全面实施素质教育，培养学生正确的人生观，世界观和价值观的形成，对教师职业的要求更高，更全面，更严格，因而所含政治的“浓度”更大．教师只有讲政治才能更好地促进职业道德的建设．
教师重视自己的品德，就要讲政治．立教为本，躬行为起化之源．教师必须透彻了解事理．而且要身体力行．师生关系可以说是一种道义的结合，，而教师的身教是极为重要的，教师的学识，修养方面应该做到透彻通晓，有高深造诣才能教好学生，才能成为学生的表率．教师的品质在教师身上必须体现“知识力量”和“人格力量”的高度结合．
其次，教师讲政治是自身适应社会发展的需要．社会发展和变化，教师作为社会的人，必须适应其发展变化．政治是社会的主要内容，任何人不可回避．教师只有懂得政治的“实”“体”“用”，才能掌握住政治方向，事物的本来面目和知识的真谛．高尚的师德不会自发地产生，它是教师在实践中努力加强师德修养和自觉接受各种形式的政治教育的结果．因此，为了更好地实践教师职业道德的要求，就要讲政治，自觉地学政治．教师职业道德的要求虽然相对稳定，但人的品性经常在发展变化的，还没有形成的可以形成，已经形成的可以改变．讲政治是不可放松，更不可抛弃的．一些教师的思想行为滑坡，教风不良，虽然与社会的不良风气有影响有关，但与其自身不讲政治，忘记了基本的政治方向，政治立场，政治观点与政治敏锐性，职业道德不牢固，履行职业道德才能锻炼不足有关．因此，要有良好的教师风气，教师必须有良好的道德风尚，必须件政治，必须自觉加强自身道德的教育和修养．
（作者系贵州省黔东南州双语作文培训中心校长及主讲教师）
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