忧伤?高兴！
清晨的钟声唤起了正在熟睡的人们，凉爽秋风迎来了黄金的九月．新的一学期正向我们走近……
——题记
清早伸了个懒腰,呼吸着外面的新鲜空气.放眼望去,连绵起伏的山峦映入眼帘,偶尔听到几声鸟叫－－唧唧喳喳……声音清脆响亮.新的一天又开始了!
我又回到了这熟悉的校园,看着那高大的教学楼和宽敞的操场.心里似有一股热流在涌动.这一天,也就是9月2号的那一天.我竟是带着一丝羞涩踏进新班级的,心里空空的,感觉这新教室不像是我的"家".放下了书包,我就无缘无故地发起呆来：想到了原来的五年三班是多么可爱－－虽然有时候吵吵闹闹;虽然有时候朋友之间闹了点小矛盾;虽然有时候班级得不到流动红旗.但是－－
那可是我熟悉的大集体呀!可是那个集体像云雾一样溜走了.
低沉的上课铃敲响,我带着忧伤的心情走进这陌生的班级.
林老师上的第一堂课使我感触很深.她并没有像"蜗牛"一样地一味地讲要怎么努力,怎么认真.而是通过了几个游戏把我们给深深地吸引了.林老师和蔼可亲地地对我们说："我们来做个一,二,三的游戏好吗?""大家听后都欢呼："耶－－＂此时班级顿时鸦雀无声,大家都瞪着大眼睛,想看看老师葫芦里卖的是什么药.林老师笑盈盈地说："这个"一"就是一个公式."于是老师在黑板上快速地写下了"成功=正确的方法+艰苦的努力+少说空话－－爱迪生."接着老师滔滔不绝地分解这个公式,同学们认真听着,思索着.第二个实验是：在左手的中指上画一个圆点.然后把画圆点的中指放在额头的中间.有不少同学闹出了笑话－－为什么老师的额头上没有,我的却有呢?原来老师是用;另外一个手贴在额头上.这说明我们平时要仔细观察,不然会闹笑话……最后,林老师还送给了我们三个词：自律,奋进,无悔!这堂课是多么地静啊,连一跟针掉下来都会听得到.
接下来的几堂课,也是磁铁般地吸引着我.尤其是英语课.新班级表现的还不错!不会像原来的班级一样,吵吵闹闹.体育课上,到处是欢声笑语.
我越来越感觉新班级有趣了!再也不忧伤了.老师上课精彩,同学们也不赖.瞧,那个同学多么认真;作业多么工整;发言多么积极.
现在,我还有几个同学的名字叫不出来.甚至混了起来,但这并不影响我交友.这个"新家"让我感觉很good,我深深地爱上了.
新的一天,新的班级,新的老师,新的同学,新的课本,到处都是新……我越来越喜欢这新班级了,越来越习惯这新班级了.我相信我们的班级一定是最棒的!
－－后记
尤溪县实验小学六年四班指导老师：林艳芳