爱的形式——读《“精彩极了”“糟糕透了”》
智库作文
2018-02-04
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今天，我看了一篇文章《“精彩极了”“糟糕透了”》。它讲的是：在马迪的成长过程中，总有两种不同的评价围绕着他，“精彩极了”和“糟糕透了”。在他长大后他明白了这两种极端的断言都有一个共同的出发点——爱。
我认为这两种都是爱的表达方式，如果你缺少了一方都会误入歧途。如果只有鼓励的一方你就会骄傲自大，如果只有警告的那一方你就会变得萎靡不振。当然最重要的依然还是自己，如果自己不调整心态，可能会变成其中的一方。
看完这篇文章，我不禁想起了以前的一位语文老师，记的有一次，我的一篇作文被他当众念出来，最开始我的心是悬在半空中的，后来听到了老师对我的赞扬，心想：原来我的作文可以写的这么好！如果我继续努力，我是不是可以得到老师“竖起的大拇指”呢？后来我朝着这个目标不断努力，希望得到这个赞扬，写的作文一次比一次好，我觉得已经写到自己的极限了，可是我再没有得到这个“竖起的大拇指”。后来，我懂得了一个道理：要得到别人的肯定，你必须一次又一次的超越自己，不能满足。
我想，这位老师对我的表扬与我后来的作文是密不可分的，如果不是他，也许我不能写的这么好。这位老师对我的肯定就是爱。
有时候，爱的形式不可能永远只有两种，或许会是一种、两种、三种……有时候爱的给予者不永远是家长，或许会是老师、朋友、同学，乃至生活中的每一个人。
有时候，你骂了脏话，一个不认识的人反驳你，这是爱；有时候，你哭了，同学来安慰你，这是爱；有时候，你考差了，老师警告你，这是爱；有时候，你骄傲了，父母提醒你，这是爱……总之爱，无处不在；爱的形式，千变万化。
2007年10月24日，六年级