不知道为何,我总觉得尖子生过于虚伪。写作文虚伪。经常与老师在一起,讨老师欢心,虚伪。
我们这些头脑都很好的学生,总被忽略。我在学校里,成绩好,但少不了调皮捣蛋。
记得有一位老师曾经和我说过这样的话:“你们这些头脑很好的学生啊,总是那样调皮捣蛋。就像在泥土里一样,待人挖掘。而那些所谓的好老师,是用铁铲吧你给挖出来。那些学校的老师啊,只会往你们头上盖水泥,让你越难被挖掘出来。”
我非常认同这句话,因为这正是我们心里所想的。可为什么尖子生能被挖掘出来的?因为他们懂得让自己表现的更好些,让老师们只看到他们的优点,却没看到他们的缺点。得到重视的尖子生便不可一世,比如说她(他)先去说别人,可别人一说他(她),他(她)就说是别人先说她(他),还说是一直忍着忍着,才上来告老师的。而老师也当然相信那个尖子生啦,这点让我们感到十分委屈,就像以前的地主用权势去欺压那些农民工似的······
哎~~做人难,做“差生”更难,做一个不被老师认同的“差生”真是难上加难啊!不知道为何,我总觉得尖子生过于虚伪。写作文虚伪。经常与老师在一起,讨老师欢心,虚伪。
我们这些头脑都很好的学生,总被忽略。我在学校里,成绩好,但少不了调皮捣蛋。
记得有一位老师曾经和我说过这样的话:“你们这些头脑很好的学生啊,总是那样调皮捣蛋。就像在泥土里一样,待人挖掘。而那些所谓的好老师,是用铁铲吧你给挖出来。那些学校的老师啊,只会往你们头上盖水泥,让你越难被挖掘出来。”
我非常认同这句话,因为这正是我们心里所想的。可为什么尖子生能被挖掘出来的?因为他们懂得让自己表现的更好些,让老师们只看到他们的优点,却没看到他们的缺点。得到重视的尖子生便不可一世,比如说她(他)先去说别人,可别人一说他(她),他(她)就说是别人先说她(他),还说是一直忍着忍着,才上来告老师的。而老师也当然相信那个尖子生啦,这点让我们感到十分委屈,就像以前的地主用权势去欺压那些农民工似的······
哎~~做人难,做“差生”更难,做一个不被老师认同的“差生”真是难上加难啊!