张雪莹
光阴似箭,不知不觉我的六年小学生活就要结束了,再有两天我就要离开我亲爱的班主任陈老师了。每每想到这,我的泪水便不听使唤地在眼眶里打转,对陈老师有万般的不舍,甚至想一直紧握住她的手,永不分开。
然而,在三年前,情况却截然不同。
那时,我刚上四年级,陈老师刚刚接我们这个班。和别人一样,我不愿听陈老师上课;但又和别人不一样,我和陈老师早就见过,算是故交了。但正因那次的见面,我对陈老师有了更多的排斥心理。这事还要往前追溯,那时,我和陈老师吵过一次架,后来,不经常在一起,也就淡忘了。没想到她现在教我们语文课还当班主任,掉到她手里这下可有我的好果子吃了,我真不知道以后该怎么办,我甚至动过调班或转学的念头。
从那以后,本来上课就不爱回答问题的我更是不举手了,整天神情恍惚地蜷在座位上。而陈老师并不批评我,还当着同学的面说我那叫“沉默是金”,像个大家闺秀。
陈老师讲课特别有趣,经常给我们讲一些小故事,这让我对她有了一些好感。特别是那次,她竟然把我叫到讲台上,拉着我的手,问我愿不愿意和她做朋友。这一次牵手,就象一股暖流吹到我的心里,我不知道该说什么,只有努力地点头。
从那以后,我对陈老师感觉越来越近。虽然她批评我的时候,我也曾怀疑是不是在报复我,但后来想想,也都是我不对,还是陈老师说得有道理。而且,她还把
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