小动作,这是童心未泯的莘莘学子脑子一糊涂便会犯下的错误举动,比如说趁老师不注意,同桌前后桌之间来个闪电式的窃窃私语,或递个眼色,或传张纸条,然后马上正经归位、心领神会,只要神情自若,我们的老师即使头脑中一个闪念,但看着我们这么认真的求学,自会释然让我们安然无恙。或者根据系统密码,传个暗号,只要老班没有破译,革命形式势便依然一片大好。但这些如果被老师发现了,就可没那么简单了。哈哈!你一定是想问我:我为什么会有如此之高的领悟呢?我不幸翻车了!
时间:星期三上午第三节课。
地点:九鼎外国语中学7(B)班第三大组第二排。
人物:本人与本人的同桌。
起因:因为早上起床太早,直到第三节课,细胞还是没有完全苏醒,昏昏欲睡,特想睡觉,但是又怕老师,不敢!困!困!困!不,一定得打起精神,于是为了打起精神,咦!对了,和同桌笔聊吧!和同桌一个眼神,便心照不宣地干起了地下活动——传纸条……为什么要传纸条?而不直接说话呢?说话的效果可比传纸条要惊险、刺激多了!呵呵!这中间还有原委呢!这可就有点说来话长了,还是长话短说吧。因为本人与另外两个同学有君子约定:今天我保证一天不说话(一个字也算),如说,我就得答应给别人两个条件,嘻嘻,明白了吧。
事件:可是,那又谈何话题呢?有了!(恕纸条内容,纯属个人隐私,无可奉告!)不一会儿,一张纸条便在我们阳光下的桌上、在老师可怕的眼皮底下大胆地活动开了。唉!没办法,为了打起精神、提高警惕,只得像老鼠偷东西一样鬼鬼祟祟地传,革命的危险只能迫使我们几乎是写一个字,来一个“龙抬头”。每次抬头,只要看见老师那锐利的眼光盯着我看??就像一只饿猫虎视眈眈的盯着一只小老鼠。之后便必须以迅雷不及掩耳之势把纸条藏起来,呵呵!那滋味,可真是……终于,一个冷颤,老师的身影坚定地向我们移来,老师可真有海量,还面带微笑,不露声色呢,不知不觉中,我们的纸已乖乖地被缴获了,人赃俱获,我心如冰冷,完了!于是剩下的时间我的脑子高速运转,种种惨状在我脑中交替浮现,遭了老妈、老爸的恐怖眼神也上线了……
结果:此文可见,此心可察,知识与精神俱损,一个字??惨!最后流泪表白:下次可不能也绝不能在老师面前以身试法,自投罗网啊!
后记:革命尚未成功,知识远远不够,同志必须努力,不能玩物丧志喽!