一次有趣的游戏
前天,欧老师和我们一起玩“击‘鼓’传‘花’”的游戏。欧老师说：“当我击‘鼓’时，你们就把‘花’传到旁边。等我停下来的时候，‘花’在谁手上谁表演节目。”
开始了！第一个同学传给第二个同学，第二个同学传给......“花”终于在我手上了。可是欧老师还没有停下击“鼓”，我只好依依不舍的把“花”“护送”到林直手上，林直又给......欧老师终于停下击“鼓”，我们一看，原来是一个坐在后面的同学。那个同学哑巴吃黄莲——有苦说不出。欧老师说：“这位同学，你要表演什么？”那个同学说：“我来背古诗‘小儿垂钓’”。他想了想说：“蓬头稚子学垂纶，”他摸摸脑袋，继续说：“侧坐莓苔草映声。”他又摸摸脑袋可是这次他想不起来了。欧老师就提醒他“路人借......”他马上说：“路人借问遥招手，”又过了一会儿，他才吞吞吐吐地说：“怕得鱼惊不应人。”一说完，掌声就迎面而来。欧老师说：“还不错，来，给你两颗糖。”那个同学就高高兴兴地回座位去了。
还有好多同学表演节目：有的说笑话，有的说脑筋急转弯，每个人表演的节目都很精彩。时间过得真快，放学了。在回家的路上，我想：要是天天能玩这样的游戏，那就太好了！
前天,欧老师和我们一起玩“击‘鼓’传‘花’”的游戏。欧老师说：“当我击‘鼓’时，你们就把‘花’传到旁边。等我停下来的时候，‘花’在谁手上谁表演节目。”
开始了！第一个同学传给第二个同学，第二个同学传给......“花”终于在我手上了。可是欧老师还没有停下击“鼓”，我只好依依不舍的把“花”“护送”到林直手上，林直又给......欧老师终于停下击“鼓”，我们一看，原来是一个坐在后面的同学。那个同学哑巴吃黄莲——有苦说不出。欧老师说：“这位同学，你要表演什么？”那个同学说：“我来背古诗‘小儿垂钓’”。他想了想说：“蓬头稚子学垂纶，”他摸摸脑袋，继续说：“侧坐莓苔草映声。”他又摸摸脑袋可是这次他想不起来了。欧老师就提醒他“路人借......”他马上说：“路人借问遥招手，”又过了一会儿，他才吞吞吐吐地说：“怕得鱼惊不应人。”一说完，掌声就迎面而来。欧老师说：“还不错，来，给你两颗糖。”那个同学就高高兴兴地回座位去了。
还有好多同学表演节目：有的说笑话，有的说脑筋急转弯，每个人表演的节目都很精彩。时间过得真快，放学了。在回家的路上，我想：要是天天能玩这样的游戏，那就太好了！